alexxlab Осеннее оформление. Украшаем интерьеры групп. Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам
Именно к этой конструкции легко привязывать элементы декора. Его ставят вовнутрь баночек и зажигают. Бумажные гирлянды Такие гирлянды тоже продаются. Осенью погода часто бывает переменчивой. Одного устройства может хватить на то, чтобы заполнить сразу несколько баночек. Когда клей высохнет, баночки нужно перевязать бечевкой или ленточками. Стайку птиц мы сделали из чёрного картона и прикрепили к потолку. Для этого необходимо покрасить сами желуди или шляпки акриловой краской. Разобравшись с тем, где будет располагаться гирлянда, необходимо решить вопрос ее высоты. Вы это видели неоднократно. Дизайн групп детского сада Его ставят вовнутрь баночек и зажигают. Осталось только изготовить то количество нитей, которые потребуются для того чтобы украсить все помещение. Помпоны из бумаги Помпоны — пышные облачка разного размера, которые украсят любой праздник.
Затем баночки полностью покрывают клеем. Объем на потолке Украшение потолка почти всегда выглядит эффектно. Листочки, свисающие на нитках на разной высоте Если есть время, вырезайте осенние листочки и прикрепляйте их к подвесному потолку на разной высоте. Корзинка из шишек удачно впишется в любой интерьер, будь то группа в детском саду или даже детская комната малыша. Для создания гирлянды его использовать уже нельзя. У воспитателя наверняка скопилось множество фотографией с детьми с самых разных мероприятий. Поэтому к осеннему интерьеру советуем подобрать шары желтых и оранжевых цветов, а также обклеить их листьями или подвесить их вместе с соответствующими гирляндами. Именно к этой конструкции легко привязывать элементы декора. Можно также заказать фонтаны из воздушных желтых, зеленых и оранжевых шаров. Также стоит обратить внимание на то, чтобы на них не было никаких пятнышек. Это наша коллективная работа, которую мы поместили у входной двери в группу. Кроме того, листья потребуется немного подсушить.
Украшение группы в детском саду к осени
Пришла осень, поэтому хочется создать соответствующее настроение и в помещении. Идей, как это сделать, довольно много: от приколотых к шторам желтых листьев до гелевых шаров под потолком.
В статье мы обсудим оформление группы детского сада на тему осени.
Украшаем группу к осени в детском саду
Дети с удовольствием наклеят на воздушные изделия желтые листья, такие шары можно развесить в группе и они создадут отличное осеннее настроение. С помощью воздушных шариков можно создать капли, свисающие с потолка. Достаточно подвязать изделия одного или нескольких цветов на нитях на разной высоте. Очень оригинально смотрятся тучки, сделанные из нескольких шаров голубого и белого цветов. Такие облака можно подвесить к потолку или на стене.
Украсить группу к осени в детском саду можно гирляндами. На прогулке с детьми соберите осенние листья. Подвесьте их к потолку – и в помещении наступит настоящий листопад. Можно сделать гирлянды: листья привязать на нити разной длины и соединить их длинной веревочкой или лентой. Такая гирлянда будет красиво смотреться в любом месте: на стене, окнах или под потолком. Украсят группу красочные гирлянды из искусственных листьев, вырезанных из цветной бумаги. Также можно мастерить бумажные украшения из желудей, грибочков, облаков и т.д.
А для тех, кому мало простых цепочек из плоских изделий, можно изготовить объемные гирлянды из бумаги. Объемными они получаются за счет соединения нескольких деталей.
Еще один вариант украшения интерьера – осенние фонарики, напоминающие тыкву. Приделав к ним веревочки, можно подвесить их под потолок. А если добавить к ним из бумаги листочки, то получатся настоящие тыквы. Их можно разложить на полу и подоконниках. Такие бумажные изделия будут достойным украшением группы в детском саду к осени.
И не забывайте о детских поделках на осеннюю тематику. Они тоже придадут осеннего настроения интерьеру. Разместите их на полках или сделайте выставочный стол детского творчества.
Для оформления группы к осени в детском саду можно приобрести готовые шары-соты или аккордеоны. Они украсят помещение к любому празднику. Поэтому к осеннему интерьеру советуем подобрать шары желтых и оранжевых цветов, а также обклеить их листьями или подвесить их вместе с соответствующими гирляндами.
Оформление группы детского сада к празднику осени
Кроме перечисленных выше способов украшения интерьера, к празднику нужно проявить больше творчества. Воссоздайте на сцене осенний пейзаж. Возьмите сухие ветки деревьев и украсьте их листьями из бумаги. Празднично будет смотреться, если сделать образ девушки-осени и декорировать ее платье листьями, ягодами рябины, а голову украсить венком из осенних цветов, подсолнухов.
Можно вырезать бумажных птиц и разместить их на шторах в виде улетающей стаи.
Очень эффектно будут смотреться лукошки с грибами и ягодами, деревья с желтыми листьями, ежики с яблоками и грушами, ваза из тыквы с осенними цветами и листьями. Осень – время сбора урожая, поэтому можно украсить помещение настоящими овощами, фруктами, букетами из колосков, подсолнухов.
Если вы хотите, чтобы оформление группы к осени в детском саду было по-настоящему оригинальным, советуем заказать или самостоятельно изготовить огромные фигуры из воздушных шаров. Помещение будет выглядеть необыкновенно праздничным, если украсить его морковкой или гроздью винограда с человеческий рост. Можно также заказать фонтаны из воздушных желтых, зеленых и оранжевых шаров. Они будут похожими на осенние деревья. Такие фонтаны будут эффектно смотреться по углам интерьера и на заднем фоне сцены.
Воспользуйтесь нашими советами и обязательно украсьте группу. Это подымет настроение малышам даже в осеннюю непогоду.
Как оформить группу осенью в доу. Оформление группы и приемной в детском саду своими руками.
Красивое оформление группы «Почемучки» в детском саду: идеи, фото, шаблоныХотите сделать интересное оформление группы детского сада? Ищите идеи в статье.
Для ребят-дошколят детский сад — это второй дом. Здесь они принимают пищу, занимаются, устраивают игры, отдыхают.
- Поэтому все зоны в помещении, где находятся крохи, должно быть не просто уютным и красивым, но и привлекательным для ребенка, так как это формирует психическое и физиологическое состояние крохи.
- От оформления интерьера зависит также развитие ребенка, как личности, в эстетическом и художественном плане.
- Украшение зон в группе в детском саду — это важная составляющая педагогической работы. Каждый воспитатель должен об этом помнить.
- В этой статье вы найдете идеи правильного и красивого оформления стен, шкафчиков и других блоков помещения, где находятся дети. Также важно, чтобы со сменой сезонов, изменялось и оформление группы. Мы покажем вам фото и шаблоны, которые помогут сделать группу красивой, в зависимости от возраста малышей.
Красивое оформление группы в детском саду: правила оформления, рекомендации
Каждый воспитатель знает особенности детей в определенном возрасте. Это должно учитываться при украшении разных блоков и уголков в помещении. Вот правила и несколько рекомендаций по красивому и правильному украшению группы в детсаду:
- При оформлении учитывайте не только возраст детей, но и размеры помещения, его особенности и инвентарь, который есть у вас в наличии . Помещение должно получиться светлым, просторным и уютным, и этого можно добиться при помощи создания яркого и красочного интерьера.
- Используйте для украшения готовые наборы стендов . Сделать их можно самостоятельно по шаблонам, которые вы найдете ниже. Со стендами удобно работать, на них можно повесить меню, распорядок дня детей, список группы и другую полезную информацию.
- Мебели должно быть мало, больше игрового пространства для детей . Но при этом нужно создать учебную зону со столами и стульями.
- Создавайте интерьер в группе в единой тематической направленности. Например, это может быть морская, космическая, сказочная или лесная тема. Но допускается и комбинирование разных вариантов. Это будет зависеть от фантазии и материалов, которые есть в наличии.
- Для оформления помещения подойдут сюжеты сказок и мультфильмов . Важно обращать внимание не только на эстетику украшения, но и современные воспитательные цели.
- Создайте уголок, где дети смогут выставлять свои творческие достижения : поделки и рисунки. Он должен быть в поле зрения приходящих за детьми мам и пап, чтобы они могли любоваться достижениями своего ребенка и хвалить его.
Совет: Привлекайте родителей к оформлению группы. Это поможет создать креативные идеи и оформить интерьер неповторимо, ярко и красиво.
Родители, которые умеют писать настоящие пейзажи, делать уникальные фотографии или работать с компьютерными программами, должны помогать воспитателям в украшении группы детсада.
Идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
Весной, после длинной и холодной зимы, хочется создать праздничное настроение и поэтому интерьер детского помещения должен быть выполнен в теплых тонах. Вот идеи весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы, с фото и шаблонами:
Весеннее настроение создают свисающие гирлянды из зеленых бумажных листочков и девушка из ткани в роли весны. Отличное оформление для группы детей разного возраста.
Такое оформление можно сделать на любой стене. Цветы из яркой ткани и ласточки из бумаги — все просто и быстро.
Оригинальное оформление стены к 8 Марта. Шаблоны цветов из бумаги ищите ниже. Цифра 8 обтянута тканью, на которой пришиты бусины и стразы. Цветы к стене прикреплены при помощи двухстороннего скотча.
Идея весеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы к 8 Марта
«Весна красна пришла».
С таким оформлением можно устраивать праздник весны. Лианы, прикрепленные к потолку, это обрезанные по кругу полоски, а на стене цветы и бабочки нарисованные и вырезанные детьми.
Так можно украсить группу к Пасхе. Дети с удовольствием вам помогут нарисовать и вырезать мелкие детали: цветы, пасхальные яйца. Отличное оформление для детей ясельного возраста: большие предметы, которые можно потрогать руками и сказочная курочка — она принесла пасхальные яйца.
Идея весеннего красивого оформления, младшей, ясельной группы к Пасхе
Вот шаблоны украшений:
Идеи летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
Для летнего оформления группы подойдут любые сюжеты мультфильмов и сказок. Вставьте в пейзаж пальмы, зеленую траву и яркие солнечные цвета — вот вам и лето — теплое и беззаботное. Фото и шаблоны с идеями летнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:
Такое оформление стен подойдет для детей ясельной и младшей группы.
Попросите творческих родителей нарисовать зверей, и просто усадите их рядом. Вот уже получился сюжет любимого мультика. Слева на рисунке целая жизнь, которая «кипит» в большом сказочном городе.
Обычные комнатные цветы выступают в роли пальм на стене. Шаблоны бабочек есть ниже, а шаблон черепахи вы найдете ниже. Простое оформление, но очень креативное и оригинальное.
Морская тематика — это лето, солнце, рыбы и море. В таком интерьере ребенок как будто окажется среди океана с его жителями и фауной.
Мультяшное оформление ясельной группы. Летняя тематика, сказочные герои, мультипликационный сюжет — все это понравится любому малышу от 1,5 лет. Естественно, так раскрасить стены смогут либо сами воспитатели, либо творческие родители.
Креативное оформление учебного уголка малышей. Разноцветное солнце и рамки с картинками — просто, но как привлекает внимание.
Вот шаблон черепахи ко второму варианту оформления интерьера.
Она отлично устроится на холме, между пальмами, и будет радовать своим веселым внешним видом. Просто распечатайте ее на цветном принтере на бумаге нужного размера и приклейте на стену.
Идеи осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
Осень радует своими яркими красками. Это можно использовать в оформлении интерьера. Ниже представлены фото, шаблоны с идеями осеннего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:
Такие поделки можно сделать с детьми старшей группы, а потом ими украсить помещение. Обычные стаканы от йогуртов, листья, вырезанные из цветного картона и украшенные бусинами и атласными бантами. Дорисуйте листьям улыбку и они будут вас радовать своим веселым настроением.
Снова поделки, но уже их смогут сделать дети средней или младшей группы. Такими листьями и березовыми стволами можно украсить стену в группе.
Осень в образе девочки — символично и отлично подходит для оформления детского сада.
Такой «картиной» можно украсить стену или отдельный уголок в группе.
Зонт на потолке совсем не напоминает о дождливой погоде. Он дополняет украшения из листьев. Единственное, нужно надежно прикрепить его к потолку, чтобы он не упал.
В этом оформлении разворачивается целый осенний сюжет — яркий, красочный, с лесными жителями. Украсьте так любой уголок в группе: игровой, учебный или во входной группе.
Вот шаблоны листьев и грибов для поделок:
Идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы: фото, шаблоны
Зима ассоциируется у детей со снегом и Новым годом. Это и нужно использовать в украшении интерьера группы. Фото, шаблоны, идеи зимнего красивого оформления, младшей, ясельной, средней и старшей группы:
Такое дерево сможет сделать любой воспитатель. Шаблоны снегирей есть ниже. Вам останется только распечатать их, вырезать и дать детям, чтобы они раскрасили. Снежинки добавят зимнего настроения.
Идеи зимнего красивого оформления младшей, ясельной, средней и старшей группы
Вот оригинальное зимнее украшение входной группы детского помещения. Добавьте на стену несколько рисунков или аппликаций, которые сделали дети, и будет понятно, что здесь растут творческие и всесторонне развитые ребята.
Такое украшение можно сделать в ясельной или младшей группе. Главное, на большом листе бумаге нарисовать зайца и сделать синий фон. Настоящий снег дети при помощи белой краски сделают сами. Отпечатки ладошек малышей смотрятся, как настоящая снежная буря в лесу.
«Хоть мы и малыши — украшаем группу от души!» — так можно подписать аппликацию, которая сделана воспитателем с детьми. Снеговик и заяц склеены из бумажных заготовок по детским ладошкам — оригинально, и никогда не подумаешь сразу, что это детские ручки.
Это украшение — настоящая зима, сделанная творческим воспитателем. Здесь понадобится немного фатина и тонкой белой подкладочной ткани.
Все просто, но как оригинально.
Как красиво украсить стены в детском саду своими руками?
Выше было опубликовано много идей украшения стен группы в разные сезоны. Выбирайте любую и создавайте самостоятельно или вместе с детьми настоящие шедевры. Ниже еще несколько фото, которые помогут красиво украсить стены в детском саду своими руками:
Аппликации на стенах можно сделать вместе с детьми, а для создания рисунков, придется привлекать родителей.
Красивое оформление группы «Почемучки» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
Название группы можно повесить над дверью во входной группе. Вы можете распечатать готовые шаблоны на цветном принтере, наклеить их на картон, и повесить там, где нужно. Красивое оформление группы «Почемучки»
Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи, фото, шаблоны
Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи, фото
Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду: идеи
Красивое украшение для группы «Почемучки» в детсаду
Красивое украшение для группы «Почемучки»
Красивое оформление группы «Рябинка» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
Группа «Рябинка» должна быть украшена в стиле природы: натуральные материалы, лесные жители, ягоды.
Подключите к оформлению помещения детей и их родителей. Они обязательно подскажут что-то креативное и красивое. Красивое оформление группы «Рябинка» в детском саду — идеи, фото, шаблоны:
Красивое украшение для группы «Рябинка» в детсаду: идеи
Красивое украшение для группы «Рябинка» в детсаду
Красивое украшение для группы «Рябинка»
Красивое оформление группы «Радуга» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
«Радужная» группа должна быть яркой и красивой. Она должна выделяться на фоне других групп насыщенным оформлением интерьера. Красивое оформление группы «Радуга»
Красивое украшение для группы «Радуга» в детсаду: идеи
Красивое украшение для группы «Радуга» в детсаду
Красивое украшение для группы «Радуга»Красивое оформление группы «Светлячок» в детском саду: идеи, фото, шаблоны
Даже если вам досталась неухоженная группа, не расстраивайтесь. Назовите ее «Светлячок» и сделайте оригинальное украшение интерьера.
Распечатайте шаблоны на цветном принтере и развешайте их на стенах. Красивое оформление группы «Светлячок» в детском саду — идеи, фото, шаблоны:
Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи, фото, шаблоны
Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи, фото
Красивое украшение для группы «Светлячок» в детсаду: идеи
Дети — это самое ценное богатство для каждого человека. Вы должны постараться и использовать как можно больше своих творческих ресурсов и фантазии для того, чтобы малыши в детсаду ощущали себя комфортно.
Видео: Дизайн групп детского сада
Наталья Чиркова
Воспитатель, детский сад, своя группа — это всё становится родным для детей за время пребывания в садике. Группа , что же это значит для ребёнка? Может, большинство взрослых, смотрят на это понятие, как просто на групповое помещение , и взгляд их чаще привлекает : хороший ремонт, наличие новой мебели.
А дети? Дети видят всё вокруг совсем в других красках. Их внимание привлекают цвета, в которые выкрашены стены, или красивая роспись на них. И чтобы порадовать детей, а иногда и внимательных родителей, мы украшаем группу по временам года .
Если я стараюсь для детей, значит главная моя задача сделать их центром этого мероприятия. Как можно больше украшений я делаю с детьми своими руками, они выбирают цвета, оттенки, материалы для своего творчества! Подбирая варианты для изготовления осенних украшений , мы обсуждали с детьми признаки, характеризующие осеннее время года , наблюдали за изменениями в природе, подбирали материал, и в конце сентября уже радовались и любовались результатом нашего труда. Может быть и вам пригодятся идеи нашего украшения , будем рады! В любом случае, мне будет очень приятно, если вы оцените наше творчество, в которое мы вложили хорошее настроение и любовь к родной группе !
На первом фото общий вид группы .
Мы повесили приветственную фразу : «Добро пожаловать в группу стрекозки !» Основа, буквы, листья-всё выполнено из фетра!
На следующем фото можно рассмотреть, что к каждому слову мы подобрали символы, так «добро»-это смайлик, «пожаловать»-это распростёртые навстречу руки, «в»- это стрелочка символизирующая направление, «группу «-номер нашей группы (15,и, наконец, «стрекозки»-название нашей группы !
В центре группы озорное солнышко , выполненное из лучиков-ладошек детей, цвета и оттенки которых как осенние листья переливаются от жёлтого к оранжевому, от оранжевого к красному! А за солнышком виднеются тучки, которые так часто сопровождаются осенними дождями ! И тучки эти тоже весёлые, ведь и дождику мы тоже рады. Сделаны они в одном стиле с солнышком , дождинки- это ладошки детей, тоже разных оттенков синего.
Окно мы украсили вихрем осенних листьев , которые распечатали на цветном принтере! Смотрятся как настоящие, просто супер! Задействовали родителей, они вырезали вместе со своими детьми!
На стёклах окна витраж, конечно с осенней тематикой ! Это дети просто обожают! кто не пробовал, обязательно попробуйте!
Хочу так же добавить, что в этой работе участвовала не только я и дети, а и мои коллеги :моя напарница, воспитатель- Кармолина Светлана Евгеньевна; младший воспитатель- Сафронова Ирина Анатольевна! Очень люблю, ценю их, и уважаю их труд! Спасибо за внимание!
Осеннее украшение ДОУ.
«Украшаем детский сад, чтоб порадовать ребят»- поэтапное изготовление вытытанок на окна
Описание: данный мастер-класс предназначен для детей школьного возраста (от 7 лет), педагогов дополнительного образования, воспитателей, творческих людей, которые любят создавать простые в изготовлении вещи своими руками.
Назначение: украшение интерьера.
Цель: изготовление вытытанок из цветной бумаги своими руками.
Задачи: формировать навыки работы с цветной бумагой; развивать творческое воображение и способности; развивать эстетические чувства.
Материалы и инструменты:
1. цветная бумага двухсторонняя (желательно для принтера, она ярче),
2. ножницы,
3. скотч,
4. карандаш.
Вот и наступило прекрасное время года — осень, приближаются праздничные утренники в детском саду. И конечно хочется украсить интерьер группы красиво, ярко, празднично.
Предлагаю простой и доступный вариант украшения.
Поэтапное изготовление:
1. Если нужен большой гриб, то берём целый лист бумаги, складываем вдоль пополам и вырезаем ножку и шляпку гриба. Если грибы поменьше. то лист режем пополам, складываем и вырезаем.
2. Шляпку и ножку соединяем скотчем и вырезаем травку, приклеивая к грибу.
а чтобы получились красивые осенние листочки я приобрела в магазине пару штук, по контуру вырезала из цветной бумаги и получился настоящий листопад.
Ну и конечно же украшением группы стали совместные поделки детей и их родителей.
Группа получилась яркой и нарядной, а дети любят менять интерьер и добавлять что-то новое и мы взрослые помогаем им в этом.
Сделанные своими руками. В качестве материалов можно брать осенние листочки, шишки, плоды. Как украсить группу в детском саду к осени своими руками? Фото демонстрирует всю красоту этого сезона.
Делаем гирлянду из листочков
Самым простым и необычным способом украсить группу считается гирлянда из осенних листиков. Из-за разнообразия их цветов гирлянда получается яркой и веселой. Она способна оживить комнату и привлечь внимание малышей.
Первоначально потребуется собрать листья. В этот процесс нужно привлечь ребят. Они с удовольствием помогают родителям и воспитателю, тем самым они чувствуют себя важными. Для гирлянды желательно выбирать листья одинакового цвета. Предварительно их следует перебрать. Нужно, чтобы листочки были целыми и без единого пятнышка.
Следующим этапом будет подготовка листиков. То есть их необходимо очистить от пыли и подрезать черенки. Желательно отделить листочки по размерам.
Теперь следует четко определиться с местом, где будет располагаться гирлянда. Именно по месту можно понять, какого размера должна быть гирлянда. Затем нужно вырезать кусок бумаги определенной длины.
Бумагу следует разложить на любой поверхности.
Теперь нужно подыскать леску. Один кончик следует закрепить с одной стороны бумаги. Затем ее необходимо натянуть и закрепить с другого конца.
После всех приготовлений нужно выкладывать листочки лицевой стороной вниз. А леска останется с тыльной стороны. Листики стоит выложить по порядку, то есть от самых маленьких до самых больших размеров.
На последнем этапе нужно закрепить леску и листики. Сделать это можно очень легко. Для этих целей используют клей. готова. Теперь вы знаете, как украсить группу в детском саду к осени своими руками.
Делаем веселые фонарики
Помимо гирлянды в группе можно развесить фонарики из осенних листьев.
Все начинается с подбора листочков. Когда собираете листики, внимательно смотрите за их состоянием. Они должны быть целыми и без пятен. Для создания фонарика потребуется немного подсушить листочки. Для этого после сбора листьев их по одному нужно выложить в каждую страницу книги. Там они должны полежать несколько дней.
Теперь следует подготовить банки.
Они и станут основой для нашего фонарика. Интереснее и необычнее будут смотреться баночки разного размера и формы. Перед работой их следует вытереть. Затем на баночки нужно нанести клей.
После чего наклеиваются листья на банки. Сверху наносится еще слой клея, и лепятся листья. Их нужно прилеплять в произвольном порядке, но чтобы не было просветов.
В самом конце приступайте к украшению баночки. Фонарики можно нарядить ленточками или какими-нибудь пуговичками. Украшать баночки можно чем угодно. Внутрь фонарика можно установить свечку. Но в детских садах этот атрибут использовать запрещено, так как детки могут устроить пожар или влезть в горящее пламя.
Не знаете, как украсить группу в детском саду своими руками, фото к осени помогут принять решение.
Создаем оригинальную корзину из шишек
Многие родители любят делать поделки из шишек. Их можно заранее насобирать на улице. Идя по дороге, можно встретить много одиноких елей, а подними шишки. Из этих атрибутов можно создать корзину, которая отлично впишется в любой интерьер.
Сначала потребуется соединить шишки между собой. Для этих целей потребуется тонкая проволока. Шишки следует скрепить по кругу. Сначала нужно обернуть одну шишку, затем оборачивайте другую. Подбирайте проволоку такого же цвета, как шишки, чтобы они были еле заметны.
Теперь нужно сформировать еще один круг из шишек. Чем больше таких кругов вы сделаете, тем глубже ваша корзинка получится. Обычно делают три яруса, в каждом из которых используют 10 шишек.
Для склеивания ободков нужно воспользоваться горячим клеем. А для ручки достаточно создать полукруг и прикрепить его к основанию.
На дно выложите картон и наполните корзину фруктами и конфетами. Если вы не знаете, как оформить группу в детском саду к осени своими руками, то корзинка придет как раз под любой интерьер.
Каждый год в любом садике воспитатели стараются встретить осень по-разному. Каждый раз родители придумывают что-то новое, чтобы украсить группу. Так как осенью в основном льют дожди, можно создать соответствующую атмосферу.
Создайте большой разноцветный зонтик. Можно установить корзину с овощами, фруктами и грибами. На окошки можно прилепить листики различной формы и цвета, вырезанные из цветной бумаги.
Создаем большой гриб из бумаги
Для создания большого гриба понадобится белый лист бумаги. Его нужно сложить пополам и вырезать ножку со шляпкой. Если нужны еще грибочки, но немного меньшего размера, то лист нужно сложить пополам и вырезать. Затем ½ листа складываем еще пополам и вырезаем детали.
Шляпку и ножку нужно соединить, а потом вырезается травка и приклеивается к основанию. Гриб можно вырезать из цветной бумаги, так будет ярче и красивее. Например, шляпка может быть красного, а ножка желтого цвета. Травку, соответственно, делают зеленую. Готовые грибы прикрепляются к окошку.
Как украсить группу в детском саду к осени своими руками? Начать это делать можно с окошек. На них устраивается настоящий листопад. Для этого в магазине нужно приобрести листочки. Они будут служить в качестве детали для обводки.
Обычно выбирают кленовые листики. Затем из цветной бумаги нужно вырезать много листиков. Желательно, чтобы они были разного размера. После чего листья нужно прикрепить к окошку в произвольном порядке.
Из бумаги можно сделать что угодно. Вырезается большое солнышко, которое можно будет подвесить под потолок. Дети очень хорошо реагируют на мультипликационных персонажей. Из овощей можно сделать смешариков и выставить их на полянку из листьев. Глаза, руки и другие части тела приделываются из пластилина.
Дети очень любят помогать воспитателям и участвовать в украшении группы. Они с удовольствием делают различные поделки. Есть очень интересная поделка, для которой понадобятся восковая бумага и карандаши, терка. Для начала необходимо натереть восковые карандашики разных цветов на терке. Полученные стружки разложите между двумя листами восковой бумаги. Сверху следует выложить простой лист бумаги. Сверху все слои нужно прогладить утюгом. Но мощность на нем предварительно следует уменьшить.
Эта процедура поможет расплавить стружки.
После этого необходимо воспользоваться трафаретом кленового листа. Он кладется под бумагу. Сверху обводите листочки и вырезаете. Ими можно украшать группу как угодно. Листики развесьте на ниточках под потолком или наклейте на окошко. Если не знаете, как украсить группу в детском саду к осени своими руками, то воспользуйтесь интернетом. Здесь находятся различные варианты украшения помещения с фото, где можно будет наглядно посмотреть, как должна выглядеть поделка.
Украшение группы в детском саду к осени
Дети с удовольствием наклеят на воздушные изделия желтые листья, такие шары можно развесить в группе и они создадут отличное осеннее настроение. С помощью воздушных шариков можно создать капли, свисающие с потолка. Достаточно подвязать изделия одного или нескольких цветов на нитях на разной высоте. Очень оригинально смотрятся тучки, сделанные из нескольких шаров голубого и белого цветов. Такие облака можно подвесить к потолку или на стене.
Украсить группу к осени в детском саду можно гирляндами. На прогулке с детьми соберите осенние листья. Подвесьте их к потолку – и в помещении наступит настоящий листопад. Можно сделать гирлянды: листья привязать на нити разной длины и соединить их длинной веревочкой или лентой. Такая гирлянда будет красиво смотреться в любом месте: на стене, окнах или под потолком. Украсят группу красочные гирлянды из искусственных листьев, вырезанных из цветной бумаги. Также можно мастерить бумажные украшения из желудей, грибочков, облаков и т.д.
А для тех, кому мало простых цепочек из плоских изделий, можно изготовить объемные гирлянды из бумаги. Объемными они получаются за счет соединения нескольких деталей.
Еще один вариант украшения интерьера – осенние фонарики, напоминающие тыкву. Приделав к ним веревочки, можно подвесить их под потолок. А если добавить к ним из бумаги листочки, то получатся настоящие тыквы. Их можно разложить на полу и подоконниках. Такие бумажные изделия будут достойным украшением группы в детском саду к осени.
И не забывайте о детских поделках на осеннюю тематику. Они тоже придадут осеннего настроения интерьеру. Разместите их на полках или сделайте выставочный стол детского творчества.
Для оформления группы к осени в детском саду можно приобрести готовые шары-соты или аккордеоны. Они украсят помещение к любому празднику. Поэтому к осеннему интерьеру советуем подобрать шары желтых и оранжевых цветов, а также обклеить их листьями или подвесить их вместе с соответствующими гирляндами.
Оформление группы детского сада к празднику осени
Кроме перечисленных выше способов украшения интерьера, к празднику нужно проявить больше творчества. Воссоздайте на сцене осенний пейзаж. Возьмите сухие ветки деревьев и украсьте их листьями из бумаги. Празднично будет смотреться, если сделать образ девушки-осени и декорировать ее платье листьями, ягодами рябины, а голову украсить венком из осенних цветов, подсолнухов.
Можно вырезать бумажных птиц и разместить их на шторах в виде улетающей стаи.
Очень эффектно будут смотреться лукошки с грибами и ягодами, деревья с желтыми листьями, ежики с яблоками и грушами, ваза из тыквы с осенними цветами и листьями.
Осень – время сбора урожая, поэтому можно украсить помещение настоящими овощами, фруктами, букетами из колосков, подсолнухов.
Если вы хотите, чтобы оформление группы к осени в детском саду было по-настоящему оригинальным, советуем заказать или самостоятельно изготовить огромные фигуры из воздушных шаров. Помещение будет выглядеть необыкновенно праздничным, если украсить его морковкой или гроздью винограда с человеческий рост. Можно также заказать фонтаны из воздушных желтых, зеленых и оранжевых шаров. Они будут похожими на осенние деревья. Такие фонтаны будут эффектно смотреться по углам интерьера и на заднем фоне сцены.
Воспользуйтесь нашими советами и обязательно украсьте группу. Это подымет настроение малышам даже в осеннюю непогоду.
Идеи оформления классного уголка и детского садика — Пустунчик
Чтобы осень стала полноправной хозяйкой классной комнаты или
праздничного зала, предлагаю интересные идеи осеннего декора школы и
детского сада.
Присоединяйся: грандиозный осенний бал начинается!
Оформляем сцену праздничного зала
Чтобы осенний праздник удался на славу, непременно позаботься о сцене — основном объекте внимания юных зрителей.
Деревья из органзы и картона, украшенные разноцветной листвой; бумажные грибочки; журавлиный ключ «в небе»; корзинки с яблоками, грушами и, конечно же, главная виновница торжества — прекрасная девочка Осень — эти атрибуты помогут Тебе создать особую атмосферу в праздничном зале и приковать восхищенные взгляды к сцене.
Легкое платье Осени можно украсить гроздьями рябины, листьями, а голову лучше украсить осенними цветами: бархатцами, подсолнухами, астрами.
Цветные зонтики, плачущие облака, декоративные тыквы и мягкие игрушки качественно дополнят картину. Смотришь и глазам своим не веришь — словно попал в осенний лес…
Очень интересными и по-осеннему теплыми выходят композиции
из гардин и тюля.
Осенние фонарики
Осенние фонарики создадут в зале таинственную, сказочную атмосферу и покроют стены всевозможными узорами — идеальное решение при подготовке вечера для старшеклассников. Однако и малыши с удовольствием будут любоваться мерцающими огоньками, «рассыпанными» на подоконниках, столах или полу.
Изготовить осенний фонарик очень просто: обклей небольшую банку листьями, перевяжи горлышко шпагатом, а внутрь положи электронную свечу. Фонарик готов дарить Тебе свое волшебство!
Если же в Твоем распоряжении — большой стеклянный сосуд, считай, что Тебе повезло. Обклей его снаружи осенними листьями и на треть наполни водой. Помести внутрь камешки, несколько цветочков без стеблей и маленькую свечку. Отныне вечно можно смотреть не только на огонь и воду, но и на Твой оригинальный подсвечник.
Твоим друзьям непременно понравятся и бумажные фонарики.
Распечатай схемы абажуров и вырежи цветочные узоры с помощью канцелярского
ножа.
Склей из заготовок цилиндры и помести внутрь электронную свечу.
Фонарик из тыквы — отличное украшение к Хэллоуину.
Большая свеча, окруженная початками кукурузы или палочками корицы, создаст свой неповторимый колорит и заставит затаить дыхание каждого, кто зайдет в зал. Однако не забудь о технике безопасности! Лучше всего поместить такие свечи на керамическую подставку.
Гирлянды из осенних листьев
Какой же осенний праздник без листьев? Именно они дарят нам ощущение праздника и создают волшебное осеннее настроение.
Украсить классную или игровую комнату бумажными листьями очень легко. Распечатай следующие шаблоны на цветной бумаге и подвесь в ряд на ярких нитях — гирлянда готова!
Веселую атмосферу осеннего леса можно создать с помощью фетра. Смотри, какие яркие и изящные листочки выходят! Не забудь только прошить их золотыми и серебряными нитями.
Гирлянду, замечательную занавеску или мобиль можно создать и
с настоящих листьев.
Высуши листочки под прессом и покрой слоем воска. Подвесь
на цветные нитки, чередуя с бусинками.
А какую невероятную палитру красок создают витражи из осенних листьев! Бумага для выпечки, клей ПВА, скотч и цветные листочки помогут превратить класс в настоящую лесную поляну.
Интересно выглядят различные гирлянды из бумаги, мешковины, шишек и других природных материалов.
Осенние букеты и венки из природных материалов
Теплые, полные ярких красок осенние композиции — неограниченное поле для творчества. Изготовь стильный венок на двери классной комнаты или создай осенний букет для рабочего стола любимого учителя — и красавица-осень надолго поселится в Твоем классе.
Высушенные листья, веточки шиповника и брусники, осенние
цветы и плоды, шишки и желуди, а вместо вазы — березовый пенек или тыква —
разнообразие осенних букетов впечатляет. Выбирай композицию на свой вкус и
радуй одноклассников уникальными осенними украшениями.
Ярким дополнение осеннего декора станет венок из природных материалов. Основу сделай из тоненьких веточек, пенопласта, листьев или колосков. А вот украсить композицию можно чем угодно — сезонными фруктами, каштанами и желудями, маленькими тыквами, шишками и еловыми ветками, кленовыми или дубовыми листьями.
Внимание! При изготовлении основы плотно скрути ветви, сформировав из них круг. Скрепи проволокой, скотчем или шпагатом в нескольких местах. Детали венка прикрепляют с помощью термоклея, зубочисток, двустороннего скотча.
Траву, листья, колоски можно вплести в основу венка, а вот яблоки, желуди, каштаны уместно предварительно нанизать на проволоку и обмотать венок по спирали.
Изысканным украшением интерьера станет венок из физалиса. Его хрупкие, яркие фонарики заставят Тебя забыть об осенней хандре.
Оглянись вокруг, присмотрись внимательнее к осенним дарам и
Ты поймешь, что ничего покупать не нужно, — природа сама позаботилась, чтобы
каждый дом, школа или детский сад превратились в волшебные осенние замки.
Не
ленись, выдумай идею и вперед — творить прекрасное!..
Чуть не забыл! Коллективная поделка из природного материала — предмет гордости любого класса или группы. Чудно было бы украсить интерьер нарядным домиком и поселить в нем причудливых лесных зверей.
Веселого творчества!
Читай также:
Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter
Осеннее оформление группы детского сада
Оформление группы детского сада должно быть интересным для детей, чтобы им хотелось приходить туда вновь и вновь. Но, как ни красочны сказочные персонажи, нарисованные художником на стенах, дети видят эти картинки ежедневно в течение многих месяцев, из-за чего они теряют новизну и постепенно перестают привлекать внимание. Поэтому так важно, чтобы группа в какой-то мере преображалась с наступлением нового времени года.
Содержание:
В каких помещениях группы необходима «смена декораций»?
Как подчеркнуть признаки осени?
Развивающая функция оформления группы
В каких помещениях группы необходима «смена декораций»?
Во многих дошкольных учреждениях детские группы состоят из раздевалки, выполняющей функции прихожей, игровой комнаты (она же – комната для занятий и принятия пищи), спальной и туалетной комнат.
Кое-где спальные места на время тихого часа размещаются все в той же игровой комнате. Независимо от возраста воспитанников, сезонное оформление группы детского сада целесообразно проводить не только в том помещении, где они находятся дольше всего (игровая комната), но и в раздевалке.
Кто-то из педагогов может возразить, что вполне достаточно того, что в раздевалке выставляются материалы для родителей по вопросам воспитания и важным моментам жизни детского коллектива. Скептикам следует взглянуть на это помещение глазами родителей, и тогда станет понятно, что раздевалка является, в некотором роде, «лицом» группы, и поэтому ее оформление создает определенное настроение у любого, кто сюда входит. Несколько ярких примет, характеризующих смену сезонов, которые воспитатели потрудятся разместить на стене, окне или на стенде с объявлениями, наглядно продемонстрируют родителям, что с их детьми работают люди неравнодушные и творчески мыслящие.
Как подчеркнуть признаки осени?
Для этого есть много готовых идей, но и фантазию никто не отменял! При этом нельзя сказать однозначно, кто с большим энтузиазмом возьмется за оформление группы детского сада – молодой воспитатель, или педагог с большим стажем работы, ведь все зависит от его отношения к своей профессии и от того, вкладывает ли он душу в эту работу.
Листья желтые над городом кружатся…
В это время года трудно представить оформление группы детского сада без использования темы осенних листьев, благо, разнообразие их форм и размеров, богатство красок дает большой простор для творчества.
Листья можно вырезать из цветной бумаги желтого, оранжевого, красного, коричневого цветов всех оттенков, используя в качестве трафаретов настоящие листья от разных деревьев, принесенные с прогулки. Для разнообразия некоторые из них делают узорчатыми (готовые листья сложить в несколько раз по оси, и ножницами вырезать из них узенькие полоски, как бы прожилки) или двуцветными (склеить два разных по цвету листа бумаги, и потом вырезать из них листики).
Очень интересны плетеные листья, технологию изготовления которых легко найти в интернете или в книгах с описанием поделок из бумаги.
Листья можно живописно разместить где угодно: прикрепить к стене, к окнам, к шкафам (хаотично или в виде листопада), подвесить на ниточках разной длины, наклеить на сухие веточки и поставить в вазы.
Осенние дары
В этом направлении тоже таится немало возможностей: используя цветную бумагу, пластилин, различные природные материалы (еловые и сосновые шишки, хвойные иглы, желуди, каштаны), умелые руки способны создать очень милые поделки, напоминающие о наступлении осени.
Краснобокие яблоки, желтые груши, лиловые сливы и грозди винограда в плетеной корзиночке, толстушка-тыква, ветка с ягодами рябины, старичок-лесовичок с лукошком орехов, ежик с грибом на колючей спинке – это должно быть расставлено в игровой комнате так, чтобы дети имели возможность все хорошо рассмотреть.
Другие украшения
Оформление группы детского сада можно дополнить осенними гирляндами или фонариками. При этом об осени должны напоминать цвета бумаги, которая будет использоваться для изготовления того и другого. Неплохо было бы сделать некоторые фонарики похожими на тыкву.
Яркими осенними листьями, веточкой рябины или иными поделочными атрибутами осени не помешает украсить вывеску с перечислением деток, родившихся осенью, папку-передвижку с различной информацией, меню дневного питания, которые размещаются в раздевалке.
Если возраст дошколят, посещающих группу, позволяет проводить занятия, на которых они сами сделают что-то на осеннюю тематику, их работы, конечно, будут выставлены в раздевалке, чтобы родители смогли порадоваться успехам своих детей. Кроме этого, выставка осенних поделок очень украсит это небольшое помещение и создаст праздничную атмосферу, ведь детвора так гордится, демонстрируя близким людям результаты своего труда.
Развивающая функция оформления группы
Не следует думать, что сезонное оформление группы детского сада несет лишь эстетическую нагрузку и способствует исключительно созданию уюта для ребят. Яркие зрительные впечатления наряду с рассказами воспитателей и родителей, посильное участие в создании различных поделок по соответствующей тематике способствуют тому, что дети лучше воспринимают и запоминают признаки различных времен года, их последовательность. К тому же, они получают прекрасные уроки творчества.
У воспитанников старшего дошкольного возраста важно поддерживать интерес к подготовке нового оформления группы, чтобы они могли развивать логическое мышление.
Наблюдая, как постепенно меняется погода и природа начинает выглядеть совсем по-другому, эти детки уже в состоянии понять, что именно в их группе не соответствует сезону, что нужно изменить.
Усилия воспитателей в оформлении своей группы, несомненно, важны, но стоит упомянуть и о роли методиста детского сада в этом вопросе. Все-таки основная задача педагогов – воспитательный процесс, и, при нынешней переполненности групп, у них не так много времени остается на другие дела. Так что задачей методиста является обеспечение воспитателей необходимыми материалами, в том числе, соответствующей литературой. Практические подсказки для молодых работников тоже не будут лишними.
Украшение группы к осени шаблоны. Украшение группы в детском саду к осени. Осеннее оформление групповой комнаты
— поделки из шишек для детей
— поделки из желудей своими руками
— осенние поделки из каштанов
— как нарисовать осень
На этот раз речь пойдет об осенних поделках из бумаги.
Мы расскажем вам, как сделать осенние листочки из бумаги и восковых мелков, плетёные листья из цветной бумаги, научим вас мастерить осенние фонарики и тыкву из старой книги. Из этой статьи вы также узнаете, как складывать грибочки-оригами и, воспользовавшись нашим мастер-классом, сможете украсить комнату оригинальным осенним панно.
1. Осенние поделки. Поделки из бумаги
Осенние листья из бумаги
Хотим рассказать вам об интересном способе сделать осенние листья из расплавленных восковых мелков (восковых карандашей). Для изготовления этой осенней поделки своими руками вам потребуются:
Восковая бумага
— восковые карандаши
— терка
Натрите восковые мелки разных цветов (желтые, красные, оранжевые, коричневые) на терке (на крупной или на мелкой). Разложите получившиеся разноцветные стружки между двумя листами восковой бумаги, сверху накройте листом обычной бумаги. Прогладьте получившийся «пирог» утюгом на небольшой мощности, чтобы стружки расплавились.
Когда бумага остынет, использую трафарет кленового листочка , нарисуйте на ней листики, подложив трафарет под бумагу. Вырежьте их.
Теперь их можно использовать для осеннего оформления детского сада или квартиры.
2. Осенние поделки своими руками. Осенние поделки для детей
Плетёные листья
Вот такую осеннюю красоту из бумаги предлагает сделать сайт Страна Мастеров. Подробный мастер класс по изготовлению этой осенней поделки для детей см. по ссылке >>>>
А это более простые в изготовлении листья из бумаги для осеннего оформления группы детского сада или квартиры.
Плетёными можно сделать не только осенние листочки, но и яблочки.
А еще вот такие симпатичные коврики.
3. Осенние поделки. Кленовые листья из бумаги, выполненные в технике оригами
А здесь можно посмотреть способы раскрасить листочки красками и фломастерами >>>>
Еще один вариант осенних фонариков, напоминающих по форме тыкву.
Подробную инструкцию по изготовлению этой осенней поделки из бумаги см. по ссылке >>>>
Приделав к фонарикам веровочки, можно подвесить их под потолок, а еще можно превратить их в тыквы, добавив веточки и листочки. Такие бумажные тыквы займут достойное место в осеннем оформлении группы детского сада или квартиры.
6. Осенние поделки в садик. Осенние поделки в школу
Тыква — очень красивый, по-настоящему осенний овощ. Настоящие тыквы, раставленные по квартире, добавляют дому осеннее настроение. И раз уж зашла речь об этом овоще, то расскажем еще об одной поделке на тему осени. Тыкву можно сделать не только из цветной бумаги, но и из старой, ненужной книги. Подробный мастер класс по изготовлению этой осенней поделки см. по ссылке >>>>
7. Осеннее оформление детского сада. Осеннее оформление группы детского сада
Продолжая тему объемных поделок из бумаги, поделимся еще одной полезной ссылкой >>>>
Изготавливаются эти яркие, праздничные овощи, фрукты и грибы по такому же принципу, что и новогодние шары из следующей статьи >>>>
На болгарском сайте Krokotak.
com вы найдете еще одну интересную поделку из бумаги — грибок, выполненный в технике оригами. См. ссылку >>>>
8. Осеннее оформление квартиры. Осенний дизайн интерьера
Осенняя картина-аппликация
Для изготовления этого осеннего панно вам понадобятся:
Холсты на подрамнике (3 шт.)
— ветки деревьев
— картонная основа от использованных рулонов туалетной бумаги
— цветная плотная бумага (картон)
— клеевой пистолет
План работы:
1. Картонную основу от туалетной бумаги немного сплющите, чтобы она в разрезе приобрела форму листочка.
2. Нарежьте ее на листочки толщиной около 1 см. При помощи клеевого пистолета наклейте их на цветной картон.
3. Когда клей высохнет, вырежьте листочки по контуру.
4. Наклейте веточки и листочки на холст при помощи клеевого пистолета.
9. Осенние поделки в детский сад. Осенние поделки в школу
Закончим мы нашу обзорную статью по осенним поделкам из бумаги двумя очень необычными поделками из бумажных пакетов.
Дерево из бумажного пакета
Подробный мастер класс как сделать эту осеннюю поделку для детского сада см. .
Грибы из бумажных пакетов
А такими грибочками из бумажных пакетов можно украсить дачный участок, участок детского сада или дворик рядом с домом.
Материал подготовила: Анна Пономаренко
Другие публикации по теме данной статьи:
Осеннее украшение ДОУ. «Украшаем детский сад, чтоб порадовать ребят»- поэтапное изготовление вытытанок на окна
Молчанова Ольга Ивановна, воспитатель МДОУ «Детский сад №24 с. Крутой Лог Белгородского района Белгородской области»Описание: данный мастер-класс предназначен для детей школьного возраста (от 7 лет), педагогов дополнительного образования, воспитателей, творческих людей, которые любят создавать простые в изготовлении вещи своими руками.
Назначение: украшение интерьера.
Цель: изготовление вытытанок из цветной бумаги своими руками.
Задачи: формировать навыки работы с цветной бумагой; развивать творческое воображение и способности; развивать эстетические чувства.
Материалы и инструменты:
1. цветная бумага двухсторонняя (желательно для принтера, она ярче),
2. ножницы,
3. скотч,
4. карандаш.
Вот и наступило прекрасное время года — осень, приближаются праздничные утренники в детском саду. И конечно хочется украсить интерьер группы красиво, ярко, празднично. Предлагаю простой и доступный вариант украшения.
Поэтапное изготовление:
1. Если нужен большой гриб, то берём целый лист бумаги, складываем вдоль пополам и вырезаем ножку и шляпку гриба. Если грибы поменьше. то лист режем пополам, складываем и вырезаем.
2. Шляпку и ножку соединяем скотчем и вырезаем травку, приклеивая к грибу.
а чтобы получились красивые осенние листочки я приобрела в магазине пару штук, по контуру вырезала из цветной бумаги и получился настоящий листопад.
Ну и конечно же украшением группы стали совместные поделки детей и их родителей.
Группа получилась яркой и нарядной, а дети любят менять интерьер и добавлять что-то новое и мы взрослые помогаем им в этом.
Как создать осеннее настроение — превратить унылую пору в красочную и вдохновенную?! В этом разделе — 1000 творческих идей уже опробованных педагогами. Подборка вариантов осеннего оформления групповых комнат, приемной, коридора и лестниц
«Листопад, листопад, утопает в листьях сад»
Содержится в разделах:Включает в себя разделы:
Показаны публикации 1-10
из 706
.
Все разделы
| Осеннее оформление. Украшаем интерьеры групп
Музыкальный зал в детском саду – это визитная карточка ДОУ.Все знают, что задача музыкального руководителя в детском саду – это развитие музыкальных способностей детей. Что же для этого нужно? Необходим чуткий и творческий педагог, замечающий ростки музыкальности на самом раннем…
Осеннее оформление. Украшаем интерьеры групп — Фотоотчет «Оформление осеннего праздника»
Публикация «Фотоотчет «Оформление осеннего…»
На я, на ярмарку, На я, на ярмарку, Как на ярмарку народу собралось, Как на ярмарку народу собралось.
Играет музыка, играет музыка, Здесь народное гулянье началось, Здесь народное гулянье началось. Товар лежит горой, товар лежит горой, Подходи, смотри и выбирай любой, Подходи,…
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Уважаемые коллеги! Вашему вниманию представляется работа по оформлению группы в осеннем стиле. Цель: создание праздничного настроения у детей. Задачи: подготовить помещение для проведения тематических осенних занятий, вызвать эмоциональный отклик у детей. Наша подготовительная…
Вот и наступила осень, не успели мы и вдоволь насладиться летом и солнышком. Хоть Александр Сергеевич Пушкин и писал: «Унылая пора! Очей очарованье. «, осень все-таки радует нас и теплыми солнечными деньками, и яркими красками, и особенной романтичной атмосферой. Когда сентябрь…
Осеннее оформление. Украшаем интерьеры групп — Оформление музыкального зала к осеннему празднику
Музыкальный зал — особое и волшебное место в детском саду. Именно здесь происходит, вхождение» ребёнка в удивительную и чудесную страну под названием, МУЗЫКА»,здесь идет эстетическое развитие ребёнка, его встреча с удивительным миром нот и танца, приобщение к народной.
..
Весна на окнах Вот и пришла весна, на улице начал таять снег, стали птицы прилетать и март капелью зазвенит. За ним апрель в цветах придет, и землю солнышко зальет. По рощам, паркам соловьи, концерты вновь начнут свои. Наша группа тоже не исключение. На окнах растелился весенний…
Для них такое занятие будет, прежде всего, полезным тем, что малыши с легкостью научаться определять, что именно за природный материал находится перед ними. Кроме того, осенние прогулки на природе еще никто не отменял.
Как сделать гирлянду из осенних листьев?
Фонарики из листьев
Еще один отличный вариант, как украсить группу в детском саду своими руками к осени (фото) – фонарики из осенних листьев:
1. Сбор и заготовка листьев. Собирая листья, следует помнить о том, что все листочки должны быть цельными и желательно идентичной раскраски. Также стоит обратить внимание на то, чтобы на них не было никаких пятнышек. Возможно, что листок уже испорчен.
В процессе создания фонарика его использовать нельзя. Кроме того, листья потребуется немного подсушить. Для этого материал выкладывают между страницами толстой книги и успешно забывают о его существовании на несколько дней.
2. Подготовка баночек. Основой фонарика послужат небольшие баночки. Желательно, чтобы они были необычной формы и размера. Перед работой тару следует тщательно вытереть тканью или губкой.
Затем баночки полностью покрывают клеем.
3. Клейка листьев на банки. Обработав баночки, сразу же необходимо выложить на них листья. Сверху – еще один слой клея. Важно, чтобы листья очень плотно прилегали к банке. При этом между ними не должно быть просветов.
4. Украшение. Когда клей высохнет, баночки нужно перевязать бечевкой или ленточками.
Оригинальная версия создания фонариков из осенних листьев включает в себя использование огарка свечи. Его ставят вовнутрь баночек и зажигают. Использовать такой аксессуар в детском саду недопустимо. Детки могут обжечься или вовсе перевернуть баночки, устроив пожар.
В качестве альтернативы стоит использовать обычную гирлянду из мелких огоньков. Одного устройства может хватить на то, чтобы заполнить сразу несколько баночек.
Корзинка из шишек
Рассматривая варианты, как украсить группу в детском саду к осени своими руками (фото), нельзя оставить без внимания и те подделки, которые можно сделать из шишек. Благо этого природного материала осенью на улице найдется невероятное количество. Корзинка из шишек удачно впишется в любой интерьер, будь то группа в детском саду или даже детская комната малыша.
Техника создания изделия:
1. Для начала необходимо скрепить шишки между собой. В этом случае понадобится тонкая проволока. Шишки скрепляют по кругу. Сделать это очень просто. Короткий конец оборачивают вокруг шишки, а затем закручивают его вокруг второго. Затем приставляют еще одну шишку и оборачивают вокруг нее проволоку. Далее действуют аналогичным образом. Желательно, чтобы проволока была подобрана в тон к шишечкам.
Так ее будет менее заметно.
2. Сформировав один круг, необходимо сделать еще один. Чем больше кругов, тем глубже будет корзинка. Для средней корзины достаточно три круга. В каждом из которых должно быть не более десяти шишек.
3. Кольца соединяют между собой, вооружившись горячим клеем.
4. Чтобы сделать ручку, необходимо склеить из шишек полукруг. Для того чтобы закрепить ручку, используют клей и проволоку.
На дно корзинки необходимо положить плотный картон. Вовнутрь кладут свежие фрукты и конфетки. Ими детвора сможет угощаться на протяжении всего дня.
Фото рамка из желудей
Как украсить группу в детском саду к осени своими руками, как не рамкой из желудей? Это не только оригинальный элемент декора, но и невероятно функциональная вещь. С помощью таких рамок можно оформить фотоуголок. У воспитателя наверняка скопилось множество фотографией с детьми с самых разных мероприятий. Самое время найти им подходящее место.
К сбору желудей вполне можно привлечь детей.
Им такое занятие наверняка придется по душе. Затем желуди необходимо перебрать. Среди них не должно быть испорченных или надбитых. Такой материал сведет всю эстетическую привлекательность рамки на «нет». Если желуди влажные, необходимо слегка подсушить материал. Для этого достаточно положить их в теплое и сухое место на несколько часов.
Основу аксессуара составляет покупная рамка. Желательно, чтобы она была деревянной. Цвет должен быть ближе к коричневому. Правильно подобрав оттенок, можно избежать возможного появления просветов, если желуди не были приклеены так близко друг к другу, как это было необходимо.
На основу наносят клей-момент (обычный ПВА тут явно не подойдет) и аккуратно приклеивают желуди (по одному). Для того чтобы рамка получилась еще более оригинальной, можно использовать одни лишь шляпки. Дождавшись, когда изделие высохнет, остается только лишь вставить фотографию и повесить его на стенку. Можно также сделать
Наталья Чиркова
Воспитатель, детский сад, своя группа — это всё становится родным для детей за время пребывания в садике.
Группа , что же это значит для ребёнка? Может, большинство взрослых, смотрят на это понятие, как просто на групповое помещение , и взгляд их чаще привлекает : хороший ремонт, наличие новой мебели. А дети? Дети видят всё вокруг совсем в других красках. Их внимание привлекают цвета, в которые выкрашены стены, или красивая роспись на них. И чтобы порадовать детей, а иногда и внимательных родителей, мы украшаем группу по временам года .
Если я стараюсь для детей, значит главная моя задача сделать их центром этого мероприятия. Как можно больше украшений я делаю с детьми своими руками, они выбирают цвета, оттенки, материалы для своего творчества! Подбирая варианты для изготовления осенних украшений , мы обсуждали с детьми признаки, характеризующие осеннее время года , наблюдали за изменениями в природе, подбирали материал, и в конце сентября уже радовались и любовались результатом нашего труда. Может быть и вам пригодятся идеи нашего украшения , будем рады! В любом случае, мне будет очень приятно, если вы оцените наше творчество, в которое мы вложили хорошее настроение и любовь к родной группе !
На первом фото общий вид группы .
Мы повесили приветственную фразу : «Добро пожаловать в группу стрекозки !» Основа, буквы, листья-всё выполнено из фетра!
На следующем фото можно рассмотреть, что к каждому слову мы подобрали символы, так «добро»-это смайлик, «пожаловать»-это распростёртые навстречу руки, «в»- это стрелочка символизирующая направление, «группу «-номер нашей группы (15,и, наконец, «стрекозки»-название нашей группы !
В центре группы озорное солнышко , выполненное из лучиков-ладошек детей, цвета и оттенки которых как осенние листья переливаются от жёлтого к оранжевому, от оранжевого к красному! А за солнышком виднеются тучки, которые так часто сопровождаются осенними дождями ! И тучки эти тоже весёлые, ведь и дождику мы тоже рады. Сделаны они в одном стиле с солнышком , дождинки- это ладошки детей, тоже разных оттенков синего.
Окно мы украсили вихрем осенних листьев , которые распечатали на цветном принтере! Смотрятся как настоящие, просто супер! Задействовали родителей, они вырезали вместе со своими детьми!
На стёклах окна витраж, конечно с осенней тематикой ! Это дети просто обожают! кто не пробовал, обязательно попробуйте!
Хочу так же добавить, что в этой работе участвовала не только я и дети, а и мои коллеги :моя напарница, воспитатель- Кармолина Светлана Евгеньевна; младший воспитатель- Сафронова Ирина Анатольевна! Очень люблю, ценю их, и уважаю их труд! Спасибо за внимание!
Зимнее оформление приемной в детском саду. Украшение группы в детском саду к осени
Сделанные своими руками. В качестве материалов можно брать осенние листочки, шишки, плоды. Как украсить группу в детском саду к осени своими руками? Фото демонстрирует всю красоту этого сезона.
Делаем гирлянду из листочков
Самым простым и необычным способом украсить группу считается гирлянда из осенних листиков. Из-за разнообразия их цветов гирлянда получается яркой и веселой. Она способна оживить комнату и привлечь внимание малышей.
Первоначально потребуется собрать листья. В этот процесс нужно привлечь ребят. Они с удовольствием помогают родителям и воспитателю, тем самым они чувствуют себя важными. Для гирлянды желательно выбирать листья одинакового цвета. Предварительно их следует перебрать. Нужно, чтобы листочки были целыми и без единого пятнышка.
Следующим этапом будет подготовка листиков. То есть их необходимо очистить от пыли и подрезать черенки. Желательно отделить листочки по размерам.
Теперь следует четко определиться с местом, где будет располагаться гирлянда. Именно по месту можно понять, какого размера должна быть гирлянда. Затем нужно вырезать кусок бумаги определенной длины.
Бумагу следует разложить на любой поверхности. Теперь нужно подыскать леску. Один кончик следует закрепить с одной стороны бумаги. Затем ее необходимо натянуть и закрепить с другого конца.
После всех приготовлений нужно выкладывать листочки лицевой стороной вниз. А леска останется с тыльной стороны. Листики стоит выложить по порядку, то есть от самых маленьких до самых больших размеров.
На последнем этапе нужно закрепить леску и листики. Сделать это можно очень легко. Для этих целей используют клей. готова. Теперь вы знаете, как украсить группу в детском саду к осени своими руками.
Делаем веселые фонарики
Помимо гирлянды в группе можно развесить фонарики из осенних листьев.
Все начинается с подбора листочков. Когда собираете листики, внимательно смотрите за их состоянием. Они должны быть целыми и без пятен. Для создания фонарика потребуется немного подсушить листочки. Для этого после сбора листьев их по одному нужно выложить в каждую страницу книги. Там они должны полежать несколько дней.
Теперь следует подготовить банки. Они и станут основой для нашего фонарика. Интереснее и необычнее будут смотреться баночки разного размера и формы. Перед работой их следует вытереть. Затем на баночки нужно нанести клей.
После чего наклеиваются листья на банки. Сверху наносится еще слой клея, и лепятся листья. Их нужно прилеплять в произвольном порядке, но чтобы не было просветов.
В самом конце приступайте к украшению баночки. Фонарики можно нарядить ленточками или какими-нибудь пуговичками. Украшать баночки можно чем угодно. Внутрь фонарика можно установить свечку. Но в детских садах этот атрибут использовать запрещено, так как детки могут устроить пожар или влезть в горящее пламя.
Не знаете, как украсить группу в детском саду своими руками, фото к осени помогут принять решение.
Создаем оригинальную корзину из шишек
Многие родители любят делать поделки из шишек. Их можно заранее насобирать на улице. Идя по дороге, можно встретить много одиноких елей, а подними шишки. Из этих атрибутов можно создать корзину, которая отлично впишется в любой интерьер.
Сначала потребуется соединить шишки между собой. Для этих целей потребуется тонкая проволока. Шишки следует скрепить по кругу. Сначала нужно обернуть одну шишку, затем оборачивайте другую. Подбирайте проволоку такого же цвета, как шишки, чтобы они были еле заметны.
Теперь нужно сформировать еще один круг из шишек. Чем больше таких кругов вы сделаете, тем глубже ваша корзинка получится. Обычно делают три яруса, в каждом из которых используют 10 шишек.
Для склеивания ободков нужно воспользоваться горячим клеем. А для ручки достаточно создать полукруг и прикрепить его к основанию.
На дно выложите картон и наполните корзину фруктами и конфетами. Если вы не знаете, как оформить группу в детском саду к осени своими руками, то корзинка придет как раз под любой интерьер.
Каждый год в любом садике воспитатели стараются встретить осень по-разному. Каждый раз родители придумывают что-то новое, чтобы украсить группу. Так как осенью в основном льют дожди, можно создать соответствующую атмосферу. Создайте большой разноцветный зонтик. Можно установить корзину с овощами, фруктами и грибами. На окошки можно прилепить листики различной формы и цвета, вырезанные из цветной бумаги.
Создаем большой гриб из бумаги
Для создания большого гриба понадобится белый лист бумаги. Его нужно сложить пополам и вырезать ножку со шляпкой. Если нужны еще грибочки, но немного меньшего размера, то лист нужно сложить пополам и вырезать. Затем ½ листа складываем еще пополам и вырезаем детали.
Шляпку и ножку нужно соединить, а потом вырезается травка и приклеивается к основанию. Гриб можно вырезать из цветной бумаги, так будет ярче и красивее. Например, шляпка может быть красного, а ножка желтого цвета. Травку, соответственно, делают зеленую. Готовые грибы прикрепляются к окошку.
Как украсить группу в детском саду к осени своими руками? Начать это делать можно с окошек. На них устраивается настоящий листопад. Для этого в магазине нужно приобрести листочки. Они будут служить в качестве детали для обводки. Обычно выбирают кленовые листики. Затем из цветной бумаги нужно вырезать много листиков. Желательно, чтобы они были разного размера. После чего листья нужно прикрепить к окошку в произвольном порядке.
Из бумаги можно сделать что угодно. Вырезается большое солнышко, которое можно будет подвесить под потолок. Дети очень хорошо реагируют на мультипликационных персонажей. Из овощей можно сделать смешариков и выставить их на полянку из листьев. Глаза, руки и другие части тела приделываются из пластилина.
Дети очень любят помогать воспитателям и участвовать в украшении группы. Они с удовольствием делают различные поделки. Есть очень интересная поделка, для которой понадобятся восковая бумага и карандаши, терка. Для начала необходимо натереть восковые карандашики разных цветов на терке. Полученные стружки разложите между двумя листами восковой бумаги. Сверху следует выложить простой лист бумаги. Сверху все слои нужно прогладить утюгом. Но мощность на нем предварительно следует уменьшить. Эта процедура поможет расплавить стружки.
После этого необходимо воспользоваться трафаретом кленового листа. Он кладется под бумагу. Сверху обводите листочки и вырезаете. Ими можно украшать группу как угодно. Листики развесьте на ниточках под потолком или наклейте на окошко. Если не знаете, как украсить группу в детском саду к осени своими руками, то воспользуйтесь интернетом. Здесь находятся различные варианты украшения помещения с фото, где можно будет наглядно посмотреть, как должна выглядеть поделка.
Воспитатель МАДОУ№203 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово.
Данная работа предназначена для педагогов ДОУ, это оформление группы и приемной.
Детский сад — особое учреждение, практически это второй дом для его сотрудников и детей. А свой дом всегда хочется сделать уютным и теплым. Нехватка материальных средств на приобретение различного оборудования, игр способствует развитию творчества воспитателей.
В своей группе работаю второй год. Группа досталась неухоженная. Но я постаралась сделать все возможное, чтобы детям было комфортно и интересно, чтобы они получали удовольствие от каждого прожитого дня в нашей группе.
Оформление «Наша группа». Белочка и зонтик выполнены из потолочных плит, покрашены водоэмульсионной краской с добавлением разноцветных колеров.
Так же в приемной изготовлен стенд для детей и родителей «Нельзя приносить в детский сад» (как показывает практика очень полезная информация).
Для поздравления детей с днем рождения изготовила торт со свечками из гофрированной бумаги.
Алгоритм одевания (одежду вывешиваем по сезонам) и складывания одежды в шкафчик.
Это оформление «Веселые карандашики» для уголка художественного творчества.
Очень много пособий делаю из бросового материала. Карандашница в уголок ИЗО (из рулончиков от туалетной бумаги).
Это атрибуты для сюжетно — ролевых игр «Магазин», «Дочки — матери: вареники, пельмени, глазунья, тортики, пирожные, сардельки, сосиски, лапша, морковь.
Оформление игрового уголка также сделано из потолочных плит и покрашено водоэмульсионной краской.
Уголок по изучению и закреплению ПДД.
Уголок «Мы дежурим» и «Учимся сервировать стол».
Уголок «Ряженье» и «Парикмахерская».
Это наша «Больница».
Оформление уголка «Природы».
Познавательная зона и мини — музей «Буренушка».
Оформление центра познание.
Спасибо за внимание!
— поделки из шишек для детей
— поделки из желудей своими руками
— осенние поделки из каштанов
— как нарисовать осень
На этот раз речь пойдет об осенних поделках из бумаги. Мы расскажем вам, как сделать осенние листочки из бумаги и восковых мелков, плетёные листья из цветной бумаги, научим вас мастерить осенние фонарики и тыкву из старой книги. Из этой статьи вы также узнаете, как складывать грибочки-оригами и, воспользовавшись нашим мастер-классом, сможете украсить комнату оригинальным осенним панно.
1. Осенние поделки. Поделки из бумаги
Осенние листья из бумаги
Хотим рассказать вам об интересном способе сделать осенние листья из расплавленных восковых мелков (восковых карандашей). Для изготовления этой осенней поделки своими руками вам потребуются:
Восковая бумага
— восковые карандаши
— терка
Натрите восковые мелки разных цветов (желтые, красные, оранжевые, коричневые) на терке (на крупной или на мелкой). Разложите получившиеся разноцветные стружки между двумя листами восковой бумаги, сверху накройте листом обычной бумаги. Прогладьте получившийся «пирог» утюгом на небольшой мощности, чтобы стружки расплавились.
Когда бумага остынет, использую трафарет кленового листочка , нарисуйте на ней листики, подложив трафарет под бумагу. Вырежьте их.
Теперь их можно использовать для осеннего оформления детского сада или квартиры.
2. Осенние поделки своими руками. Осенние поделки для детей
Плетёные листья
Вот такую осеннюю красоту из бумаги предлагает сделать сайт Страна Мастеров. Подробный мастер класс по изготовлению этой осенней поделки для детей см. по ссылке >>>>
А это более простые в изготовлении листья из бумаги для осеннего оформления группы детского сада или квартиры.
Плетёными можно сделать не только осенние листочки, но и яблочки.
А еще вот такие симпатичные коврики.
3. Осенние поделки. Кленовые листья из бумаги, выполненные в технике оригами
А здесь можно посмотреть способы раскрасить листочки красками и фломастерами >>>>
Еще один вариант осенних фонариков, напоминающих по форме тыкву. Подробную инструкцию по изготовлению этой осенней поделки из бумаги см. по ссылке >>>>
Приделав к фонарикам веровочки, можно подвесить их под потолок, а еще можно превратить их в тыквы, добавив веточки и листочки. Такие бумажные тыквы займут достойное место в осеннем оформлении группы детского сада или квартиры.
6. Осенние поделки в садик. Осенние поделки в школу
Тыква — очень красивый, по-настоящему осенний овощ. Настоящие тыквы, раставленные по квартире, добавляют дому осеннее настроение. И раз уж зашла речь об этом овоще, то расскажем еще об одной поделке на тему осени. Тыкву можно сделать не только из цветной бумаги, но и из старой, ненужной книги. Подробный мастер класс по изготовлению этой осенней поделки см. по ссылке >>>>
7. Осеннее оформление детского сада. Осеннее оформление группы детского сада
Продолжая тему объемных поделок из бумаги, поделимся еще одной полезной ссылкой >>>>
Изготавливаются эти яркие, праздничные овощи, фрукты и грибы по такому же принципу, что и новогодние шары из следующей статьи >>>>
На болгарском сайте Krokotak.com вы найдете еще одну интересную поделку из бумаги — грибок, выполненный в технике оригами. См. ссылку >>>>
8. Осеннее оформление квартиры. Осенний дизайн интерьера
Осенняя картина-аппликация
Для изготовления этого осеннего панно вам понадобятся:
Холсты на подрамнике (3 шт.)
— ветки деревьев
— картонная основа от использованных рулонов туалетной бумаги
— цветная плотная бумага (картон)
— клеевой пистолет
План работы:
1. Картонную основу от туалетной бумаги немного сплющите, чтобы она в разрезе приобрела форму листочка.
2. Нарежьте ее на листочки толщиной около 1 см. При помощи клеевого пистолета наклейте их на цветной картон.
3. Когда клей высохнет, вырежьте листочки по контуру.
4. Наклейте веточки и листочки на холст при помощи клеевого пистолета.
9. Осенние поделки в детский сад. Осенние поделки в школу
Закончим мы нашу обзорную статью по осенним поделкам из бумаги двумя очень необычными поделками из бумажных пакетов.
Дерево из бумажного пакета
Подробный мастер класс как сделать эту осеннюю поделку для детского сада см. .
Грибы из бумажных пакетов
А такими грибочками из бумажных пакетов можно украсить дачный участок, участок детского сада или дворик рядом с домом.
Материал подготовила: Анна Пономаренко
Другие публикации по теме данной статьи:
Украшение группы в детском саду к осени Дети с удовольствием наклеят на воздушные изделия желтые листья, такие шары можно развесить в группе и они создадут отличное осеннее настроение. С помощью воздушных шариков можно создать капли, свисающие с потолка. Достаточно подвязать изделия одного или нескольких цветов на нитях на разной высоте. Очень оригинально смотрятся тучки, сделанные из нескольких шаров голубого и белого цветов. Такие облака можно подвесить к потолку или на стене. Украсить группу к осени в детском саду можно гирляндами. На прогулке с детьми соберите осенние листья. Подвесьте их к потолку – и в помещении наступит настоящий листопад. Можно сделать гирлянды: листья привязать на нити разной длины и соединить их длинной веревочкой или лентой. Такая гирлянда будет красиво смотреться в любом месте: на стене, окнах или под потолком. Украсят группу красочные гирлянды из искусственных листьев, вырезанных из цветной бумаги. Также можно мастерить бумажные украшения из желудей, грибочков, облаков и т.д. А для тех, кому мало простых цепочек из плоских изделий, можно изготовить объемные гирлянды из бумаги. Объемными они получаются за счет соединения нескольких деталей. Еще один вариант украшения интерьера – осенние фонарики, напоминающие тыкву. Приделав к ним веревочки, можно подвесить их под потолок. А если добавить к ним из бумаги листочки, то получатся настоящие тыквы. Их можно разложить на полу и подоконниках. Такие бумажные изделия будут достойным украшением группы в детском саду к осени. И не забывайте о детских поделках на осеннюю тематику. Они тоже придадут осеннего настроения интерьеру. Разместите их на полках или сделайте выставочный стол детского творчества. Для оформления группы к осени в детском саду можно приобрести готовые шары-соты или аккордеоны. Они украсят помещение к любому празднику. Поэтому к осеннему интерьеру советуем подобрать шары желтых и оранжевых цветов, а также обклеить их листьями или подвесить их вместе с соответствующими гирляндами. Оформление группы детского сада к празднику осени Кроме перечисленных выше способов украшения интерьера, к празднику нужно проявить больше творчества. Воссоздайте на сцене осенний пейзаж. Возьмите сухие ветки деревьев и украсьте их листьями из бумаги. Празднично будет смотреться, если сделать образ девушки-осени и декорировать ее платье листьями, ягодами рябины, а голову украсить венком из осенних цветов, подсолнухов. Можно вырезать бумажных птиц и разместить их на шторах в виде улетающей стаи. Очень эффектно будут смотреться лукошки с грибами и ягодами, деревья с желтыми листьями, ежики с яблоками и грушами, ваза из тыквы с осенними цветами и листьями. Осень – время сбора урожая, поэтому можно украсить помещение настоящими овощами, фруктами, букетами из колосков, подсолнухов. Если вы хотите, чтобы оформление группы к осени в детском саду было по-настоящему оригинальным, советуем заказать или самостоятельно изготовить огромные фигуры из воздушных шаров. Помещение будет выглядеть необыкновенно праздничным, если украсить его морковкой или гроздью винограда с человеческий рост. Можно также заказать фонтаны из воздушных желтых, зеленых и оранжевых шаров. Они будут похожими на осенние деревья. Такие фонтаны будут эффектно смотреться по углам интерьера и на заднем фоне сцены. Воспользуйтесь нашими советами и обязательно украсьте группу. Это подымет настроение малышам даже в осеннюю непогоду.
Для них такое занятие будет, прежде всего, полезным тем, что малыши с легкостью научаться определять, что именно за природный материал находится перед ними. Кроме того, осенние прогулки на природе еще никто не отменял.
Как сделать гирлянду из осенних листьев?
Фонарики из листьев
Еще один отличный вариант, как украсить группу в детском саду своими руками к осени (фото) – фонарики из осенних листьев:
1. Сбор и заготовка листьев. Собирая листья, следует помнить о том, что все листочки должны быть цельными и желательно идентичной раскраски. Также стоит обратить внимание на то, чтобы на них не было никаких пятнышек. Возможно, что листок уже испорчен. В процессе создания фонарика его использовать нельзя. Кроме того, листья потребуется немного подсушить. Для этого материал выкладывают между страницами толстой книги и успешно забывают о его существовании на несколько дней.
2. Подготовка баночек. Основой фонарика послужат небольшие баночки. Желательно, чтобы они были необычной формы и размера. Перед работой тару следует тщательно вытереть тканью или губкой.
Затем баночки полностью покрывают клеем.
3. Клейка листьев на банки. Обработав баночки, сразу же необходимо выложить на них листья. Сверху – еще один слой клея. Важно, чтобы листья очень плотно прилегали к банке. При этом между ними не должно быть просветов.
4. Украшение. Когда клей высохнет, баночки нужно перевязать бечевкой или ленточками.
Оригинальная версия создания фонариков из осенних листьев включает в себя использование огарка свечи. Его ставят вовнутрь баночек и зажигают. Использовать такой аксессуар в детском саду недопустимо. Детки могут обжечься или вовсе перевернуть баночки, устроив пожар.
В качестве альтернативы стоит использовать обычную гирлянду из мелких огоньков. Одного устройства может хватить на то, чтобы заполнить сразу несколько баночек.
Корзинка из шишек
Рассматривая варианты, как украсить группу в детском саду к осени своими руками (фото), нельзя оставить без внимания и те подделки, которые можно сделать из шишек. Благо этого природного материала осенью на улице найдется невероятное количество. Корзинка из шишек удачно впишется в любой интерьер, будь то группа в детском саду или даже детская комната малыша.
Техника создания изделия:
1. Для начала необходимо скрепить шишки между собой. В этом случае понадобится тонкая проволока. Шишки скрепляют по кругу. Сделать это очень просто. Короткий конец оборачивают вокруг шишки, а затем закручивают его вокруг второго. Затем приставляют еще одну шишку и оборачивают вокруг нее проволоку. Далее действуют аналогичным образом. Желательно, чтобы проволока была подобрана в тон к шишечкам. Так ее будет менее заметно.
2. Сформировав один круг, необходимо сделать еще один. Чем больше кругов, тем глубже будет корзинка. Для средней корзины достаточно три круга. В каждом из которых должно быть не более десяти шишек.
3. Кольца соединяют между собой, вооружившись горячим клеем.
4. Чтобы сделать ручку, необходимо склеить из шишек полукруг. Для того чтобы закрепить ручку, используют клей и проволоку.
На дно корзинки необходимо положить плотный картон. Вовнутрь кладут свежие фрукты и конфетки. Ими детвора сможет угощаться на протяжении всего дня.
Фото рамка из желудей
Как украсить группу в детском саду к осени своими руками, как не рамкой из желудей? Это не только оригинальный элемент декора, но и невероятно функциональная вещь. С помощью таких рамок можно оформить фотоуголок. У воспитателя наверняка скопилось множество фотографией с детьми с самых разных мероприятий. Самое время найти им подходящее место.
К сбору желудей вполне можно привлечь детей. Им такое занятие наверняка придется по душе. Затем желуди необходимо перебрать. Среди них не должно быть испорченных или надбитых. Такой материал сведет всю эстетическую привлекательность рамки на «нет». Если желуди влажные, необходимо слегка подсушить материал. Для этого достаточно положить их в теплое и сухое место на несколько часов.
Основу аксессуара составляет покупная рамка. Желательно, чтобы она была деревянной. Цвет должен быть ближе к коричневому. Правильно подобрав оттенок, можно избежать возможного появления просветов, если желуди не были приклеены так близко друг к другу, как это было необходимо.
На основу наносят клей-момент (обычный ПВА тут явно не подойдет) и аккуратно приклеивают желуди (по одному). Для того чтобы рамка получилась еще более оригинальной, можно использовать одни лишь шляпки. Дождавшись, когда изделие высохнет, остается только лишь вставить фотографию и повесить его на стенку. Можно также сделать
Организация групп управляемого чтения
Я продолжаю вести веб-семинар по чтению, который я провел несколько недель назад. Как и обещал, я разбиваю веб-семинар на более удобоваримые разделы. Чтение с гидом — это огромный раздел, и я не хочу, чтобы вы чувствовали себя так, будто пьете из пожарного шланга.
Организация ваших ресурсов
Я храню все мои уроки чтения с гидом, текущие записи, книги, работы с предложениями и ресурсы в папках по уровням. Примечание. Уровни H-I здесь не показаны.
Вот заглянуть внутрь скоросшивателя. Справа вы видите первый день книжного урока. Урок 2-го дня и пустые записи о беге хранятся в одном разделе.
На левой стороне кармана вы увидите предложения для работы с предложениями и работы со словом / звуком.
Книги хранятся в передней части кармана. Простой!
Все эти книги и переплеты можно найти ЗДЕСЬ.
Магнитные лотки для писем
За несколько долларов в долларовом магазине вы можете создать магнитные лотки.Мы используем их на многих уроках, но они отлично подходят для изучения часто встречающихся слов. После того, как они сделаны, мне не нужно их дополнительно готовить. Все, что мне нужно знать, это слово, с которым мы будем работать. ЭКОНОМИЯ ВРЕМЕНИ!
Журналы
Мы используем журналы ответов, так как мы также работаем над письмом во время уроков. Вы можете подготовить составные тетради. Я поставил их номер группы точкой, чтобы мне было легче найти их записные книжки.
Другой простой вариант — просто скрепить несколько страниц вместе, чтобы получилась небольшая книга.Вы можете нажать ЗДЕСЬ, чтобы скачать обложку на картинке ниже.
Вы можете найти все выровненные тексты, план уроков и многое другое, щелкнув ЗДЕСЬ.
Расходные материалы
Поскольку за столом для управляемого чтения нужно сделать ОЧЕНЬ много работы, мы не можем позволить себе терять ни секунды. Поэтому я готовлю коробку для студенческих принадлежностей. Они остаются у меня за столом. Таким образом, мы не теряем ни минуты на поиски карандаша, ножниц или маркера.
Как формировать группы
Нет никакого способа обойти это.Обучение в малых группах основано на потребностях студентов. Значит, вам придется проводить оценки. Вот список тестов, которые помогают мне определить, как сгруппировать моих студентов:
Давайте начнем с ESGI. Я использовал их систему оценивания годами и на 100% убежден, что она спасла меня от психов. Да, для проведения оценок в детском саду требуется время, но они говорят нам, где нам нужно проводить наши инструкции. В противном случае это похоже на прием лекарств после консультации с врачом или сдачу анализов.Не каждому ребенку нужен одинаковый урок.
Сбор данных довольно прост. Вы садитесь рядом с учеником и спрашиваете: «Что это ____?» Если они понимают это правильно, вы нажимаете «Y», если они ошибаются, вы нажимаете «N». Эта оценка по-прежнему проводится индивидуально, но вы нажимаете на все кнопки. До ESGI это длилось ВСЕГДА с карточками или списком. Но по какой-то причине на компьютере или iPad это масштабируется быстрее.
Итак, как вы управляете этими данными? Честно говоря, до ESGI я бы положил его в «безопасное место» и тратил время на его поиски позже или на попытки составить из него план обучения.
Вот пример родительского отчета. Отличный способ держать семьи в курсе!
Вот пример отчета всего класса. Одним нажатием кнопки я могу ТОЧНО увидеть, что студенты знают и чему нужно учить.
Еще лучше, когда я сформирую свои группы, я могу переместить студентов в небольшую группу в системе. Это помогает мне составить надежный учебный план.
ESGI проделал большую работу за вас, создав для вас тесты.Вы также можете создать свои собственные, если у вас есть специальные тесты, которые нужно отслеживать. Вы можете получить БЕСПЛАТНУЮ пробную версию на 2 месяца ЗДЕСЬ.
ПРИМЕЧАНИЕ. Я являюсь партнером ESGI, но эта программа достойна выпечки. Это изменит правила игры!
Текущие записи
Текущие записи являются частью управляемого чтения. Ведя беговой учет, вы можете быть уверены, что находитесь в зоне их ближайшего развития. Вы хотите выбрать книгу, которая не будет слишком сложной и не слишком простой. Поэтому, когда я пытаюсь понять, с какого уровня начать, я сначала смотрю на данные ESGI.Если у них есть сильные навыки грамотности, я ставлю первый беговой рекорд выше. Некоторым студентам вам нужно будет начать с уровня AA и продвигаться вверх по уровням, пока не найдете их учебный уровень.
Вот запись, которую я провел на ученице детского сада в школе, с которой я работаю. Я пытался определить его образовательный уровень, поэтому оценил уровень чтения, а затем проверил его.
(SIDENOTE: Я нахожусь в коридоре школы, и в какой-то момент мимо проходит учитель с доской объявлений … это звучит как поезд.)
Вот его беговой рекорд. (Я допустил ошибку при аннотации самокоррекции). Галочка и «M» должны были стоять в строке 6.)
На основании этой оценки я обнаружил, что он был независимым на уровне D. (95% -100% = Независимый, 90% -94% = Обучающий. , Менее 90% = разочарование). Текущие записи для оценки уровня чтения делаются при холодном чтении. Пока их беглость и понимание адекватны, вы продолжаете оценивать, пока не найдете уровень их обучения.Последующие записи показали, что он был в учебном заведении E.
Вы повторяете этот процесс до тех пор, пока не оцените всех своих учеников.
Определив уровни, вы можете формировать свои группы! Каждый столбец представляет день недели. В группах вмешательства должно быть наименьшее количество членов. Это моя Группа 1. Я с ними встречаюсь чаще всего. Группа 5 — моя продвинутая группа, и они не так часто нуждаются во мне. Эти студенты, как правило, работают независимо и могут читать более длинные тексты.
Что делать, если у меня есть ученик, который читает НАПРЯМУЮ выше или НАПРЯМУЮ отстает от студентов в других группах?
Это может случиться. Я обычно помещаю их в группу, наиболее близкую к их уровню чтения, но я также встречаюсь с ними независимо. Таким образом, они все еще осваивают навыки и стратегии, применяемые в малых группах. Их можно будет применить позже с более подходящим текстом. Кроме того, имейте в виду… расшифровка текста — это лишь часть урока в небольшой группе. Есть также понимание, устное общение, фонетика и письмо.
Повтор веб-семинара и БЕСПЛАТНЫЙ ресурс
Вы можете просмотреть весь веб-семинар «Руководящие материалы» ниже.
Поскольку другие студенты работают на станциях, я перечислил несколько сообщений в блогах, которые помогут объяснить, как я провожу эти мероприятия для независимости студентов:
Вы можете найти все наши книги для чтения, уроки , работа с текстом и многое другое, нажав ЗДЕСЬ.
Взгляните на план 2-дневных уроков
Чтение с гидом 2-дневные планы уроков
Лучшее расписание детского сада, которое поможет вам вместить все!
Расписание детского сада! ЛУЧШЕЕ расписание детского сада, которое поможет вам уложиться во все это! Учебные и соответствующие мероприятия в детском саду, которые помогут вашим ученикам учиться!
График работы детского сада: обзор
Вот оно! В тот момент, когда вы смотрите на все свои идеи и пытаетесь понять, КАК все это вместить! Вот мои советы для ЛУЧШЕГО расписания детского сада!
Этот пост будет обзором наших дней… Если бы я подробно рассказал в этом посте… уф… он бы читался как роман.В конце поста вы найдете дополнительную информацию, которая может быть полезна!
График работы детского сада: 8: 00-8: 30 Утренняя работа
Итак, мои ученики входят в дверь где-то с 8:00 до 8:30. Большинство студентов ездят на автобусе, поэтому все они приезжают в разное время. Мы также предлагаем завтрак с 8:00 до 8:30, поэтому студенты фильтруются в кафетерии. Я действительно не могу получить урок в это время, поэтому у меня «утренняя работа». Он должен быть предсказуемым, интересным и значимым.Поэтому у меня обычно есть несколько вариантов, которые я чередую в течение недели.
Начнем с отслеживания приговора в начале года. Затем быстро переходите к написанию предложения (примерно в середине сентября). Сначала я поддерживаю их чтением предложения (но я заставляю их использовать картинки, чтобы вычислить слово «карандаш»). Вскоре ученики стали независимыми и ТАК ГОРДО, что они могут читать предложения самостоятельно. Вы можете найти миллионы версий этих страниц для чтения, трассировки, склеивания, рисования ЗДЕСЬ … или получить БЕСКОНЕЧНЫЙ комплект ЗДЕСЬ.
Мы также любим упражняться в написании букв (и словечек) с этими редактируемыми листами заданий.
Когда ученики заканчивают утреннюю работу, они берут свою десертную ванночку (спасибо, Кара за этот семестр). Вы можете прочитать о том, как это работает, в ЭТОМ посте… Щелкните ЗДЕСЬ.
График работы детского сада: 8: 30-8: 45 Календарное время
Тогда пора заняться нашим «Календарем». Послушайте … наш календарь не похож на ваш традиционный.Мы не тратим много времени, обсуждая погоду и делая… «сегодня, завтра будет…». Мы, конечно, вводим это в начале года, но вы не услышите, что я делаю в октябре и ноябре. … Они есть…! Вместо этого мы, , по спирали проверяем грамотность и математические навыки. Я моделирую его с помощью нашей документ-камеры, и студенты тоже работают над своей версией.
Каждый день немного отличается, но в этой повседневной активности есть предсказуемая закономерность.Примерно в ноябре мой ученик дня ведет это, а я хожу вокруг и поддерживаю студентов. КАЖДЫЙ студент работает. КАЖДЫЙ студент учится. Здесь не разрешается работать в салоне красоты или ремонте обуви. Вы можете найти эти занятия здесь:
График работы детского сада: 8: 45-9: 40 Чтение с гидом, небольшие группы и пункты обучения грамоте
Я люблю обучение в малых группах. Это время, когда мои ученики делают станции, а я собираю небольшие группы для чтения с гидом. Я начинаю читать с гидом каждый год примерно на 4–6 неделе в школе.Первые 4-6 недель мы обучаемся самостоятельной работе в центрах.
Эта доска задач сообщает моим ученикам, куда они будут идти в течение дня. Вы можете найти карточки заданий ЗДЕСЬ. Дополнительные организационные ресурсы классной комнаты можно найти ЗДЕСЬ.
За это время делаем два оборота. Студенты тратят 20 минут на каждое вращение. Я вытаскиваю студентов из их станций или центров, чтобы они встретились со мной в небольшой группе.
Я начинаю группы с гидом примерно на 4-й неделе учебы в школе.Как только мои ученики смогут самостоятельно работать на станциях, они готовы присоединиться ко мне за моим столом.
За моим столом мы работаем со словами, читаем текст и работаем с предложениями. Вы можете найти эти занятия и подробные планы уроков ЗДЕСЬ. Вы можете найти дополнительные занятия для малых групп ЗДЕСЬ. Помните, что вы можете превратить практически любое мероприятие на станции или игру в мероприятие с гидом в небольшой группе. Часто я вместе со мной знакомлю со станционными занятиями за своим столом, прежде чем переходить к самостоятельным занятиям.
График работы детского сада: 9: 40-10: 30 Акции
Оу… время подготовки учителя… верно? НЕПРАВИЛЬНЫЙ! Пришло время встреч … практически каждая секунда заполнена обязательным заданием. Вздох … иногда мы даже пользуемся туалетом! БОНУС!
График работы детского сада: 10: 30-10: 45 Совместное чтение и фонематическая осведомленность
Мы любим наше время поэзии! Каждую неделю мы начинаем новое стихотворение. Мы практикуем его для беглости, а также работаем над множеством навыков грамотности.Вы можете узнать больше о моем 5-дневном плане беглости речи здесь:
Посмотрите эти забавные видео, соответствующие стихотворениям! Вы можете найти всю музыку и видео, нажав ниже!
Получите БЕСПЛАТНЫЙ образец ниже!
Также, вот несколько забавных стихотворений о фонетике и осведомленности о фонематике. Вот что происходит, когда вы проводите две недели с Deanna Jump! Он наполнен стихами, написанными на знакомые мелодии, которые помогут укрепить фонематическую осведомленность и звуковые навыки ваших учеников.Здесь нет бури и убивать!
В начале года мы проводим время, работая над нашим путем движения. Студенты обводят ту, которая, по их мнению, была лучшей!
Затем мы переходим к 1-минутному таймингу для тренировки мышечной памяти! Минута, чтобы выиграть! один из наших любимых! Это делает практику почерка увлекательной!
Это также время, когда мы работаем над фонетикой и изучением слов в наших отделах по привлечению читателей.
Детский сад График работы: 11: 00-11: 45 Мастерская писателей
Мастерская писателей — лучшее время дня.О семинаре для писателей можно так много сказать… так что прочтите этот пост в блоге, чтобы узнать все об этом!
График работы детского сада: 11: 50-12: 40 Обед и перерыв!
Ура! Запустить! Играть!
График работы детского сада: 12: 40–1: 20 Чтение в группе, работа со словарем и интерактивное письмо
Опять же… это ОГРОМНАЯ тема. Посмотрите это сообщение в блоге об интерактивном чтении вслух:
СОВЕТ: Попросите учащихся выйти на ковер со всеми своими принадлежностями (тетрадями, доской для ноутбуков, мелками / пеналом).Во время урока попросите их сесть на свои тетради и ноутбуки и научите их не возиться с коробкой для карандашей. Тогда, когда они будут готовы ответить в письменной форме, вы не потеряете время перехода.
График работы детского сада: 1: 20–1: 40 Регионоведение
Да! Мы занимаемся наукой и общественными исследованиями. Часто … наши темы связаны с тем, что мы читаем. Мы с Диной весело проводили время, создавая задания по науке и STEM, которые соответствуют книгам «Привлечение читателей».
Вот сообщение в блоге о привлечении читателей к науке, математике и STEM!
Нажмите ниже, чтобы увидеть наши блоки STEM:
График работы детского сада: 1: 40-2: 00 Перерыв
Ура! Да … вы можете играть СНОВА! ЗАПУСТИТЬ! ИГРАТЬ!
График работы детского сада: 2: 00-2: 40 Математика для всей группы
Огромная тема… подробнее о детсадовской математике в другом посте.
График работы детского сада: 2: 40-2: 50 Журнал по математике
Нам нравятся наши математические журналы… они БЫСТРЫЕ! 10 минут ТОПЫ!
Я вырезал подсказки из дневника, и ученики вклеивают их прямо в свои дневники … Хотите больше о том, как я быстро веду математические журналы? Вот запись в блоге о математических журналах в детском саду:
У нас тоже есть журналы грамотности! Нажмите здесь:
График работы детского сада: 2: 50-3: 20 математических секций (мое выступление и математическое время в малых группах)
Eek! Мы любим математические станции! Здесь мы «играем» [ммм… они учатся, но это похоже на игру.] Студенты перенимают навыки на математических станциях. Таким образом, они не теряют мастерство в одном навыке, когда мы переходим к другому навыку во всей нашей групповой математике. Станции Just Roll With It можно найти здесь. (Студенты ОБОЖАЮТ куб!)
Это задание из НОВОГО раздела: карточки заданий по математике для детского сада.
График работы детского сада: Детский сад на полдня?
Вздох… Моему сердцу больно при мысли о том, чтобы все это вместить! Однако я бы посоветовал следующее:
- Объедините ваши станции только в одно время.Сделайте половину своей деятельности основанной на грамотности, а другую половину — на математике.
- Мастерская альтернативного писателя с чтением / интерактивным письмом в группе.
График работы детского сада: посмотрите веб-семинар!
Да, я провожу бесплатные вебинары! Вы можете присоединиться ко мне, подписавшись ниже:
БЕСПЛАТНЫЙ ФАЙЛ
Не паникуйте! У тебя есть это! Вы МОЖЕТЕ все это вместить !!!
Вот еще несколько сообщений в блоге, в которых более подробно рассказывается о том, что я вписываю в расписание своего детского сада:
30 лучших идей в классе — горжусь тем, что учимся в начальной школе
ЛУЧШИЕ осенние мероприятия для детей в классе включают искусство и рукоделие, осеннюю науку и занятия STEM, грамотность и математические идеи, которые понравятся детям!
Осень — самое оживленное время в наших классах.Волнение нового учебного года по-прежнему сильное, и наши ученики хотят учиться. Яблоки и тыквы, листья и смена времен года — все это прекрасные темы для учебных занятий. Не смотрите дальше! Вот 30 лучших осенних занятий для учебы!
30 осенних мероприятий для детей
Нужны идеи для использования с учениками этой осенью? Сезонные мероприятия — это самое интересное! Эти идеи, занятия и бесплатные подарки станут идеальным источником вдохновения для ваших осенних уроков и обязательно сохранят занятость и мотивацию вашего класса.
Осенние занятия для детей: искусство и рукоделие
Раскрашивание, вырезание и вставка позволяют создавать прекрасные осенние образцы декоративно-прикладного искусства в вашем классе. Когда проекты будут завершены, вашим ученикам понравится смотреть на них в классе и с гордостью делиться ими с родителями дома. Попробуйте эти замечательные идеи!
1. Дети могут научиться читать, слушать и следовать указаниям в этом упражнении по рисованию под руководством индейки.
2. Возьмите немного клея и соли и добавьте акварельные краски, чтобы создать эти акварельные осенние листья.
3. Рулоны туалетной бумаги можно использовать для создания уникального проекта по штамповке листьев.
4. Возьмите крошечные кусочки папиросной бумаги и создайте красивое осеннее дерево.
5. Веселая поделка для осенней фермы, сделайте чучело из палочек для мороженого.
6. Прочтите информативную книгу о летучих мышах и попробуйте это занятие по рисованию акварелью.
7. Отметьте День мертвых с изображением сахарного черепа.
Осенние занятия для детей: наука и STEM
Следующие осенние идеи классной комнаты полны естествознания, технологий, инженерии и математики.Если вы пытаетесь использовать больше возможностей для обучения в осенних уроках, попробуйте эти упражнения.
8. Смешивать ELA и науку еще никогда не было так увлекательно, как с этим обильным блоком. это включает в себя уроки тыквы, яблок, листьев и многого другого!
9. Яблоки — это полезное лакомство и веселое практическое занятие. Добавьте к своим урокам восхитительные науки и сенсорные исследования с этим БЕСПЛАТНЫМ ресурсом по яблокам.
10. Расскажите детям о осенних листьях с помощью книги о листьях и упражнения, чтобы углубить их понимание.
11. Изучите концепцию цвета и понимание хлорофилла с помощью этого эксперимента по науке о листьях.
12. Узнайте о жизненном цикле тыквы с помощью этих практических занятий.
13. Попробуйте это забавное занятие с падающим листом с контактной бумагой, в результате которого получится уникальное произведение искусства.
14. Научите детей единицам измерения с помощью этой забавной сенсорной корзины для кукурузы и попкорна.
Осенние занятия для детей: грамотность, письмо и книги
Дайте детям множество возможностей попрактиковаться в чтении и письме в повседневной учебной деятельности.Блок, посвященный падению, безусловно, требует навыков грамотности и письма. Взгляните на эти рекомендации.
15. Это полезный список детских книг об осени, которые могут вам пригодиться.
16. Укрепляйте мир во время осенних праздников с помощью этого складного пишущего аппарата dove peace.
17. Узнайте о латиноамериканском наследии с помощью этих предложений из книг.
18. Практикуйте прописные и строчные буквы с помощью дерева сортировки.
19. Вот несколько идей по использованию книги Stone Soup в классе для обучения благодарению.
20. Слова CVC интереснее строить на циновке из яблони.
21. В этом упражнении по распознаванию букв учащиеся берут и закрывают соответствующие буквы на тыкве.
Осенние занятия для детей: математические идеи
Math иногда сложно уместить, когда вы делаете забавную тему юнита. Но в этом случае много математических занятий.
22. Это самые симпатичные индейки, которые нужно сделать, и отличный способ рассмотреть множество различных способов представления чисел.
23. Практикуйтесь в счете и начальном сложении с этим осенним пакетом листов по математике.
24. Перекусывать можно весело с этим ковриком для закусок в виде рулонов и еды (в классе без орехов используйте изюм или другие небольшие угощения).
25. Яблоки, Johnny Appleseed и яблони делают отличные символы и графики.
Просто для удовольствия! Осенние развлечения для детей
Добавляете ли вы тематический план урока или находите способы заполнить некоторые пробелы в своем расписании, эти занятия вас не разочаруют.Они быстрые, увлекательные и легко реализуемые в любой момент.
26. Узнаешь о яблоках? Этот блок с яблоками полон забавных занятий, которые можно использовать в классе.
27. Продолжайте заниматься этими занятиями с осенними листьями.
28. Всегда здорово иметь под рукой пластилин, и эти рецепты пластилина с запахом осени просто идеальны.
29. Рваная бумага, краски и ватные палочки создают картину осеннего дерева, которую любой ребенок, независимо от художественных способностей, может составить самостоятельно.
30. Позвольте детям нарисовать губкой падающие формы, чтобы создать невероятно легкие произведения искусства для стен вашей комнаты.
Эти 30 осенних заданий для детей помогут вам, когда вы начнете заниматься в классе по осеннему тематическому блоку или просто захотите добавить в свои уроки веселые осенние задания. Попробуйте их сегодня со своими учениками и получите потрясающее падение!
Действия с Apple
Планы осенних уроков
Детские книги об осени
PIN IT
Организация управляемого чтения — One Sharp Bunch
Этот пост содержит партнерские ссылки для удобства покупок.Любые покупки, сделанные по одной из наших ссылок, приносят нам небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас, что помогает поддерживать блог, чтобы мы могли продолжать делиться с вами подобным контентом. Все высказанные взгляды и мнения являются исключительно нашими.
Вот крупный план ящиков стерилита за моим столом. В них хранятся все мои принадлежности для чтения и групповые книги.Этикетки пришли от милой Рэйчел из «Татуированного учителя». Я настроил их своим собственным шрифтом и формулировкой. Вы можете узнать больше о моем классе здесь!
Давайте заглянем в некоторые ящики… а?!? У меня пять групп чтения, примерно по 3-6 студентов в каждой. Книги каждой группы на неделю и принадлежности для чтения хранятся в соответствующем ящике. Это делает мое сердце ОКР счастливым… организованным и скрытым от глаз!
Я храню все свои принадлежности для отслеживания, цифровые таймеры и песочные таймеры в отдельном ящике.
Каждый раз, когда мы читаем, мы используем какой-то «трекер», в том числе кольца для глаз, колдовские пальцы или огни на пальцах. Они действительно помогают моим учащимся, испытывающим трудности, в индивидуальной переписке.
Мои дети больше всего любят пальчиковые фонарики! Я купил свой на Amazon.
Мне больше всего нравятся эти трекеры чтения от Lakeshore. Они идеально подходят для отслеживания нескольких строк текста.
Еще один инструмент, который мы часто используем во время управляемого чтения, — это наши галочки «Check-A-Roo» из Learning Loft.Я действительно заказал свой много лет назад в Scholastic.
Они служат отличным напоминанием для проверки понимания, пока мы читаем с партнером.
Мы также используем наши закладки стратегии чтения и карточки пересказа «Пять пальцев» почти каждый раз, когда встречаемся.
Теперь, когда мы рассмотрели, как я организовываю свою зону для управляемого чтения, давайте взглянем на мою подшивку для управляемого чтения. Я настроил эту обложку, используя халяву от сказочной Марии из Kinder Craze.
Первый вкладыш — это копия моего еженедельного расписания чтения с гидом, которое вы можете найти ниже.Как упоминалось ранее, у меня есть пять групп чтения с гидом по 3-6 студентов в каждой. Я встречаюсь со своей группой с низким уровнем лекарств каждый день, с группами с низким и средним уровнем знаний три раза в неделю, а с группами с высоким и высоким уровнем здоровья — два раза в неделю. Я хотел бы встречаться со всеми этими группами каждый день, но я также встречаюсь с группами по математике в течение дня. По словам двух сестер, «Справедливость не всегда равна». Группы, которым я нужен больше всего, видят меня больше всего. Я прошу прощения, если вы не согласны с этими мнениями, но я быстро общаюсь с другими моими студентами во время нашего ежедневного 5-го дня.
В моей подшивке для управляемого чтения пять разделов, по одной для каждой группы. Я храню еженедельный план чтения каждой группы за каждой вкладкой.
Я разбиваю время управляемого чтения на три части, как на тренировке. Во-первых, мы разогреваем мозг с помощью алфавитной или фонематической активности (в зависимости от потребностей этой группы). Затем мы завершаем тренировку или чтение. И, наконец, мы успокаиваемся при помощи специального слова или упражнения на беглость. Все это происходит примерно за 15-18 минут.Вот краткое изложение некоторых действий.
Разминка: упражнение по изучению алфавита или фонематики (3 минуты)
Тренировка: чтение (8-10 минут)
- Прогулка по картинкам и предсказания
- Стратегия чтения в фокусе
- Органайзер Story Elements
- Five Finger Retell
- Проверка понимания
- Последовательность Это
- Анализ или сравнение персонажей
- Остановись, подумай и установи ссылку
Охлаждение: ознакомительное слово или беглое слово (3-5 минут)
Поверьте мне, когда я говорю, что менял схему этого плана почти каждый год, когда я преподавал, но я счастлив сказать, что я думаю, что наконец нашел график и план, которые работают! Возьмите копию моего расписания чтения и плана чтения ниже!
Ниже приведены некоторые из наших любимых ресурсов для управляемого чтения:
Amazon.com Виджеты
Не забудьте заглянуть на мою доску «Чтение под руководством / Обучение в малых группах» на Pinterest, чтобы найти больше идей!
Удачной организации, планирования и чтения!
Осенние центры математики и грамотности для детского сада
Я, конечно, люблю летнее время, но я с нетерпением жду прихода осени и использую наши центры падения! Это такой веселый сезон: возвращение в школу, сочетания свитера и ботинок и латте с тыквенными специями! Ох, я возбуждаюсь от одной мысли об этом! Так что, естественно, я действительно хорошо провел время, собирая свои осенние центры математики и грамотности!
Я создаю их точно так же, как центры, которые использую в течение года, чтобы помочь с потоком и согласованностью.Я всегда сначала представляю центры как целую группу, чтобы мои ученики точно понимали, что им делать. В начале года мы практикуем их два или три раза вместе, прежде чем они объединятся в независимые центры. Я также прилагаю лист записи, который идет с каждым центром, но мы не всегда его используем. Обычно, если мне нужна быстрая оценка, чтобы увидеть, как мои дети справляются с концепцией, но я думаю, что практический опыт намного ценнее. Вот посмотрите, что включено!
Счетные мелки
Ваши ученики могут поработать над своими навыками счета, подсчитывая группу цветных карандашей и сопоставляя их с правильной коробкой для карандашей.
Количество школьных принадлежностей
Моим ученикам * нравится * это, потому что они могут использовать забавные прищепки, чтобы вырезать свои ответы! Они подсчитывают предметы на каждой карточке и вырезают номер, чтобы показать, сколько они насчитали.
Яблоки, яблоки на дереве!
Я нашел эти маленькие помпоны на Долларовом дереве и, серьезно, я использую их для всего! {Вы можете помнить их как фрикадельки!} На этот раз это яблоки, которые нужно положить на дерево! Пластиковые пинцеты тоже из долларового дерева, и они идеально подходят для наращивания тонких моторных мышц.
Подсчет семян яблони
Для этого центра я положил все яблоки в корзину, и дети собирали их по одному. Затем в каждое яблоко добавляют нужное количество «семян». В качестве семян можно использовать бобы, семена подсолнечника, пластилин или все, что у вас есть под рукой.
В моей корзине
Совместите яблоки с правой корзиной, посчитав семена на каждом яблоке. Этот центр включает числа и числовые слова на корзинах.
Тыквенный патч
У каждой лозы отсутствует номер, и дети находят нужную тыкву, чтобы добавить к лозе.Не все карты начинаются с 1, поэтому они учатся рассчитывать с разных чисел. Очень сложный навык !!
Школьный матч
Это забавный обзор для определения и сопоставления прописных и строчных букв. Когда мы делаем всю эту группу, я даю каждому ученику письмо, и он должен найти другого ученика, держащего их спичку. Это одна из их любимых игр! Затем размещаем все буквы на схеме в порядке ABC.
Яблоко Собирать взгляд Слово Практика
Этот центр можно использовать по-разному.Вы можете повесить яблоки в классе и использовать их как письменное задание. Это интересный способ развлечь ваших детей и передвигаться по центрам. Обмотайте яблоки лентой по комнате и попросите учеников ходить с планшетом в поисках яблок. Затем они записывают слова, которые находят в своем буфере обмена, и раскрашивают яблоки, когда возвращаются на свои места. Если у вас недостаточно места для прогулок учеников во время занятий, вы можете сложить все яблоки в корзину и попросить учеников вытащить их и написать.
Рюкзаки Beginning Sounds
Интересный способ поработать над начальными звуками. Попросите учеников сопоставить изображение на коробке для завтрака с начальным звуком на рюкзаке. Это также отличное занятие с карманными диаграммами. Чтобы изменить этот центр, не используйте все буквы сразу.
Желудь алфавит
Как и в упражнении с тыквенными грядками, ваши ученики будут искать пропавшие буквы на желудях.
Рифмы
Рифмовать так сложно в начале года! Мы практикуем это * много * !! Для этого задания дети находят рифмующиеся тыквы и кладут их на руку пугала.Мы также делаем это как групповое мероприятие. Вы можете найти эту халяву ЗДЕСЬ!
Сортировка по слогам
Мы учимся хлопать в ладоши по слогам {а также как чувствовать слоги, кладя руки себе под подбородок! Каждый раз, когда наша рука движется, она считается слогом} и сортирует листья в правильные корзины. Мы ориентируемся только на слова с 1 и 2 слогами в начале года!
Надеюсь, вы нашли несколько идей, которые могли бы пригодиться! Если вы заинтересованы в использовании этих центров со своими учениками, вы можете найти их в магазине TpT!
Эти центры также являются частью моего ГОДОВОГО НАБОРА «Центры математики и грамотности»! Если вас интересуют все центры , вы можете сэкономить более 30% на центрах по математике и грамотности в течение года!
Все о времени для малых групп — БЕСПЛАТНЫЙ список идей для печати
Время в малых группах — значимая и важная часть любого дня дошкольника.Это время, когда вы работаете с небольшой группой студентов и подбираете индивидуальные инструкции в соответствии с их потребностями. Меня всегда спрашивают о времени, проведенном в малых группах, поэтому я здесь, чтобы поделиться всем, о чем вам нужно подумать, спланировать и как сделать это эффективным в вашем классе. Не беспокойтесь о том, чтобы все это записать, потому что у меня есть РУКОВОДСТВО для вас, которое вы можете распечатать и положить в папку учителя!
Этот пост содержит партнерские ссылки
<<< НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ЗАГРУЗИТЬ РАЗДАЧУ ДЛЯ МАЛЕНЬКОЙ ГРУППЫ >>>
Советы по управлению- Сделайте занятие увлекательным и выполняйте практические действия (если оно скучно, у вас будут проблемы с поведением, сделайте это УДОВОЛЬСТВИЕМ)
- Имейте небольшую групповую зону, стол или место в вашем классе, чтобы ученики знали, куда идти, когда наступает время небольшой группы (я использую один из больших столов в моем классе)
- Подготовьте материалы за столом или в небольшой группе
- Используйте визуальные эффекты для поддержки поведения (мини-доска для выбора зеленого и красного цветов)
- Использует оценки и данные для руководства вашим обучением
- Используйте данные, полученные из ваших оценок, для создания групп и определения целей для вашей небольшой группы
Я могу просто указать ученикам или дать им подсказку сделать выбор в пользу зеленого, используя зеленую и красную доску выбора.Наличие мини-доски Green & Red Choice на столе само по себе является визуальным напоминанием.
Проще говоря, создавайте небольшие группы, подходящие для ваших учеников. Навыки, над которыми они работают, не слишком сложные и не слишком легкие, а скорее золотая середина, где им бросают вызов, но не разочаровывают. Используйте полученные оценки и данные, чтобы спланировать и создать свои небольшие группы. Возможно, вы заметили, что учащиеся борются с соответствием 1: 1 во время математики, поэтому соберите небольшую группу, чтобы развить этот навык.
Не создавайте одну и ту же старую малую группу только потому, что вы делали это каждый год. Делайте это, потому что это то, что НЕОБХОДИМО для роста вашим ученикам!
Когда вам нужно проводить время в небольшой группе?Вы можете собирать небольшие группы во время центров, что лучше всего работает, когда у вас есть только один учитель ИЛИ h Выделите определенное время в вашем расписании.
(Я делаю комбинацию из двух, исходя из того, что представляет собой малая группа) Каждый день, прежде чем ученики выбирают, куда они хотят пойти для центров, я говорю им, в каком направлении мы движемся с центрами на день.
Вы можете увидеть мое распорядок дня ЗДЕСЬ, а также навыки, которым я обучаю в каждую часть дня!
Типы группировок- Способность
- Смешанные возможности
- Проценты
- Стиль обучения или множественный интеллект
- Выбран партнер
- Случайно
Просто помните, что ваши группы НЕ должны быть одинаковыми все время. Смешайте типы группировок, которые вы делаете, и тех, кто в них участвует!
Например, когда я занимаюсь искусством или сенсорными ощущениями для небольшой группы, я делаю группы случайным образом или по выбору со стороны сверстников.
Если я занимаюсь математикой в небольшой группе, я сгруппирую студентов по способностям, чтобы я мог различать упражнения для каждой группы.
Примеры малых групп
Вот рукописный текст (умения) малой группы. Да, вы можете писать от руки без листов! Я привлек четырех друзей одновременно в центрах , чтобы попрактиковаться в написании букв своего имени. Они выбрали магнитное письмо, которое было на их имя, идентифицировали письмо и написали его на мешочке.
Сенсорные мешочки с гелем для волос — прозрачный гель для волос из долларового магазина, блестки и НЕСКОЛЬКО капель жидкой акварели в толстом квартовом мешочке с закрытой верхней лентой.
Это именной коллаж для небольшой группы (смешанные способности), который мы сделали во время работы в маленькой группе tim e. Несмотря на то, что это смешанные способности, я все же дифференцировал упражнения, подходя к каждому ученику, когда они составляли свой коллаж, задавая вопросы. Я попросил их рассказать мне, как пишется их имя. Для учеников более низкого уровня я произносил буквы, а они говорили буквы вместе со мной или повторяли буквы, когда указывали на каждую из них.Студентам среднего уровня они рассказали мне, как правильно писать свое имя, когда они указывали на каждую букву. Для студентов более высокого уровня я скрыл их имя, и они рассказали мне, как записать свое имя по памяти.
Это небольшая группа Letter, которую мы сделали, и Я привлек студентов по способностям во время центра. Мои друзья нижнего уровня подбирали буквы, и я использовал только те буквы, в которых верхний регистр выглядел похожим на нижний. Мои друзья среднего звена подобрали все буквы.Мои друзья более высокого уровня сопоставили буквы и звуковые карты, и мы использовали только половину головоломок. Вы можете найти эту игру в Центрах математики и грамотности для насекомых.
Я обожаю эту симпатичную математическую поделку с божьей коровкой! Я почти ВСЕГДА привлекаю студентов по нескольку одновременно во время центров из-за способности к этому. Здесь так много направлений и столько резки (у меня ученики всегда отрезают столько частей, сколько могут, а остальное делаю я). Вы также можете найти эту игру в центрах математики и грамотности для насекомых.
Последний пример представляет собой небольшую группу навыков ножниц, которая выбирается случайным образом. Некоторые ученики используют ножницы с откидным верхом, чтобы помочь им стричь, а другие используют обычные ножницы.
Разница между застольным временем и малой группой
Малая группа: эти навыки чуть выше уровня обучения учащегося (навык, который сложно освоить самостоятельно, но можно сделать с помощью) Зона ближайшего развития — Выготский
Table Time: Эти навыки можно выполнять самостоятельно (без помощи учителя или сверстника).
Малая группа: Новая или знакомая игра или занятие. Это идеальное время для обучения новым играм и занятиям.
Table Time: Знакомая игра или открытое занятие. Пришло время попрактиковаться или пересмотреть навыки.
Теперь вопрос, который мне всегда задают… ЧТО мне делать в малых группах?
Ну все! В какой-то момент месяца я пытаюсь коснуться каждой области обучения или интегрировать каждую область обучения в небольшую группу. Я преподаю три дня в неделю, поэтому один день — это всегда грамотность, а один день — математика.На днях я чередую искусство, сенсорное восприятие, мелкую моторику или навык, который, как я заметил, ученикам требуется дополнительная помощь.
Мы занимаемся искусством и сенсорными способностями, но в основном уделяем время в небольших группах обучению грамоте и математике. Почему ты спрашиваешь? Потому что большую часть времени я могу заниматься искусством и сенсорными упражнениями за столом или использовать их в качестве центра (и все мы знаем, что это самые популярные занятия среди детей!)
Я сделал целый FB live, посвященный маленьким группам, и все это я обсуждаю с вами.Смотрите ниже!
НРАВИТСЯ этот пост? Прикрепите это изображение!
Как создать умные центры грамотности, которые прослужат весь год — KindergartenWorks
Центры грамотности может быть как благословением, так и болью. Я думаю, что все зависит от дизайна, организации, и эффективности, стоящей за ними, что имеет значение. Это моя философия по поводу , как создать центры грамотности , которые будут умными для меня, учителя, и эффективными для моих учеников детского сада .
Я думаю, что центров грамотности для детских садов могут работать целый год, практически не иметь содержания и могут расти вместе со студентами, заставляя их дифференцироваться, предлагать выбор и быть неограниченными.
Я не говорю, что я думаю, что центры грамотности не могут взять на себя работу со стороны учителя.
На самом деле мне кажется с точностью до наоборот.
Думаю, создание центров для детского сада , которые умны, позволит вам быть наиболее эффективными в обучении.Это полностью мое личное мнение, основанное на моем педагогическом опыте. {Just sayin ‘}
Центр прослушиванияУмная работа
В нашем классе центров грамотности — это время, когда учиться и играть вместе. И мы серьезно относимся к этой работе! Я работал и переделывал свои центров грамотности в детском саду , но с каждым годом я влюбляюсь в них все больше, когда настраиваю процесс!
Я из тех учителей, которые любят усердно работать заранее, но при этом работают с умом, чтобы усилия, которые я прилагаю, длились весь год.
При этом мои центры грамотности не меняются. Они остаются неизменными круглый год. Они растут вместе с моими киндерами, как они растут не по дням, а по часам. Мы используем интерактивные, манипулятивные (что похоже на игру для детей) способы обучения грамоте.
У нас есть 14 различных центров, основанных на стандартах, которые работают над многими из тех же навыков, но с разными материалами — так что каждый центр кажется мне уникальным для моих детей.
Все они являются центрами чтения, письма или работы с текстом.
Pokey PinningВот мой список идей для детских садов.{Dum da dum} Щелкните любую ссылку, чтобы узнать больше об устройстве, ожиданиях и стандартах центра.
Мой список годовых центров
Центры чтения:
- Библиотека
- Компьютер
- Поэзия
- Прослушивание
- Большая книга
- Нехудожественная литература
- Марионетка
- Пересказывать
- Playdough / Word Work
- ABC
- Pokey Pinning
- Detective
- Головоломка
Центры письма:
- Автор Writing
- Illustrator
Ярлыки
отлично подходят для независимостиKinder с картинками, чтобы убрать вещи и снова найти их, так что мой класс покрыт! Я кладу множество значков прямо на контейнер или корзину, чтобы обеспечить большую визуальную поддержку.
Центры можно делать где угодно в классе, но мои киндеры часто завершают занятия там, где я их впервые смоделировал. Они обычные существа, не так ли? Признаюсь — я тоже!
Центр нехудожественной литературыЯ прилагаю плакатов центров грамотности для каждого центра, которые иллюстрируют с помощью графических значков, какие варианты есть у учащихся.
Эти плакаты помогают мне преподавать в центре в начале года, помогают мне держать студентов в курсе дела в течение года и информировать администрацию с течением времени, поскольку в них перечислены все наши общие основные стандарты.
Процедуры делают центры успешными, поскольку, когда учащиеся знают, чего от них ожидают, они с гораздо большей вероятностью оправдают эти ожидания.
Когда я работаю с небольшими группами студентов, это также дает мне возможность предложить предложения о том, как они могут взять и применить то, что мы узнали в небольшой группе, на практике в их центре.
Построение привычного распорядка дня с новыми навыками или задачами сохраняет свежесть, но с твердыми ожиданиями.
Кукольный центрПочему я создаю центры именно так, как я делаю
Время
Время — огромный фактор. Мне нужно время, чтобы учить небольшие группы, в то время как другие студенты работают независимо.
Мне также нужно время, которое я трачу на создание чего-то стоящего. Если это не продлится долго, забудьте об этом — оно того не стоило.
И, наконец, время, которое я трачу на создание и настройку, должно быть в состоянии установить долгосрочную ценность, которую получают мои ученики.
Моделирование = умная работа
Я хочу, чтобы любое моделирование или обучение, которое я выполняю для всей группы или на уроках в небольших группах, были чем-то, что студенты могли бы попробовать самостоятельно.
Я хочу иметь возможность извлечь выгоду из того, что мы уже делаем, и использовать умение или метод.
Если бы мне пришлось моделировать новые центры после первых 30 дней учебы в школе, я не думаю, что это целесообразное использование моего времени.
Я бы предпочел проводить время, поучая студентов, которые ставят перед собой задачи, или моделировать новый способ расширения своего мышления в центре, к которому они уже привыкли.
ABC CenterОткрытый = гибкость
Создание открытого центра — для меня самый разумный вид работы.
Сделав занятия детского сада выбором или вариантами, у меня также есть возможность встречаться со студентами или группами столько, сколько мне нужно.
Один только этот уровень гибкости делает меня более расслабленным, счастливым и уверенным учителем, зная, что я могу все это сделать.
Продуктивно = эффективно
Я считаю, что если я смогу создать центры, где студенты могут быть продуктивными и заинтересованными, то в долгосрочной перспективе это будет намного эффективнее.
Мотивация, интерес и выбор — все это играет важную роль в работе, выполняемой в течение всего времени, проведенного в нашем центре.
Плюс, я полагаю, если есть центр, который им не нравится, им нужно будет посещать его только один (может быть, два) в неделю, и они будут наслаждаться практикой того же навыка в другом центре с другими материалами.
Как я их развертываю
Это мой четырехэтапный процесс развертывания центров.
Я начинаю с одного центра в первый день моего ознакомительного графика и строю на нем каждый день, пока центр не пройдет каждый этап четырехступенчатого процесса.
За это время мы наращиваем выносливость для работы и полностью понимаем, что делать, а что не делать.
Чаще всего я представляю один центр грамотности, моделирую один центр, практикую один центр и просматриваю 1-3 центра. Так мы быстро набираем выносливость.
1. Представьте
- Сначала я представлю центр с его названием, значком и расположением в классе.
- Я описываю нашу главную цель для центра и выбираю на выбор для модели.
- Я объясняю свои ожидания по поводу извлечения предметов и складывания их обратно вместе с реальными предметами.
2. Модель
- Я просматриваю имя, значок и местоположение с предыдущего дня.
- Я моделирую, что делать и чего не делать.
- Я становлюсь смешным с некоторыми из того, что не делаю, чтобы удерживать на себе непродолжительное внимание.
- Кто-то помогает моделировать, куда складывать материалы.
3. Практика
- Учащиеся указывают место, дают имя, когда я показываю значок.
- Кто-то моделирует, что делать.
- Кто-то копирует мою модель, чего не делают.
- Небольшие группы из 3-4 человек «тренируются» в течение 1 минуты, делая это правильно и кладя материалы обратно на полку. Примечание: мы тренируемся в центре слушания всей группой.
4. Обзор
- Просмотрите, что делать, чего не делать, где он находится и какой вариант выбора.
Если центр обучения грамоте предлагает более одного варианта / варианта, то я начинаю с этапа моделирования для этого занятия, когда решаю преподавать его позже. Я позабочусь о том, чтобы они выполнили первое задание, прежде чем обучать другому в том же центре.В противном случае нет причин добавлять хаос к безумию.
На активное обучение в центрах у меня обычно уходит около 20 дней.
Сказать что? Разве это не пустая трата времени в начале года?
Умм … нет.
Центр нехудожественной литературыВ начале учебного года в наши дни нет рутины. Итак, я использую это гибкое время обучения, чтобы постепенно увеличивать время, которое мы проводим в центрах грамотности.
Как только мы научимся эффективно выполнять за одно действие по крайней мере 5-6 центров , то на следующий день мы фактически «делаем» вращение центра.
В этот день мы также учимся читать на доске. Они учатся находить свое имя, идти туда и оставаться там.
Теперь мы можем добавить одну смену в наш обычный распорядок дня и расписание. И хотя мы начинаем ездить по одному центру в день, я продолжаю расширять наши знания о других центрах, используя тот же четырехступенчатый процесс.
Тратя это время вперед, я экономлю время в течение всего года. {Работаем с умом, помните?}
Когда мы накопим достаточно знаний о 8-10 центрах, мы начинаем чередовать два центра в день.
В это время я начинаю экспериментировать с привлечением небольшой группы, чтобы научить их центру азбуки. Немного сложнее «практиковаться» и испытать за 1 минуту, которую я обычно даю другим. Я хочу усилить часть этого центра, которую нужно сделать, прежде чем студенты начнут работать над открытой работой.
Примечание о привлечении студентов: я не делаю себя центром. Итак, я учу их, что причина, по которой мы создаем эти центры грамотности , заключается в том, чтобы они могли продолжать обучение, пока я преподаю каждому из них в небольшой группе.По сути, я дал им знать , что на никто не жалуется, потому что это причина, по которой мы создаем центры — чтобы другие могли продолжать учиться, пока они дойдут до меня. Мы поразили его сразу же, и у меня никогда не было проблем!
Центры закупок — мгновенная загрузка
Я собрал столько центров, сколько смог, чтобы вы могли приобрести в комплекте с материалами для мгновенной загрузки , необходимыми вместе с плакатом и значком на рабочей доске, чтобы каждый центр стал законченным пакетом.
- Библиотека / Прослушивание / Большая книга / Марионетка / Пересказ / Головоломка / Автор письма / Иллюстратор
- Компьютер
- Поэзия
- Нехудожественная литература (бесплатно)
- Playdough
- ABC
- Pokey Pinning
- Детектив Еще немного о первом перечисленном продукте — просто есть несколько центров, которым не нужны от меня тонны материалов — скорее, материалы, которые у вас уже есть под рукой!
Оценка, верно?
Итак, я объединил эти плакаты центра и ярлыки организаций в набор плакатов Центра грамотности и значков на рабочем столе.
[Продолжение] Как вы …
Вы спросили. Я ответил.
Думаете, я без ума от таких центров? Что вы думаете о том, как сделать центры умными?
Если вам нравится то, что я делаю здесь, в KindergartenWorks, то обязательно подпишитесь сегодня. Я с нетерпением жду возможности делиться с вами идеями еженедельно.
Чтение с гидом в центрах грамотности
.